初学滑冰

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浅谈高校一年级女生滑冰课的组织教法
《吉林林学院学报》1992年第4期67-68,共2页李娜 
体育教学是一个复杂的过程,除了遵循认识事物的一般规律外,还必须遵循人体生理机能活动变化的规律;动作技能形成的规律:特别是学生的心理活动规律。几年来,在女生滑冰课的教学实践中,我感到初学滑冰的学生中普遍存在三个阶段的心理变化...
关键词：滑冰课 组织教法 三个阶段 学生心理品质 体育教学 教学方法 初学滑冰 女生 教学实践 心理发展 
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