一对一数字化学习

作品数：111被引量：191H指数：7
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相关作者：余胜泉何伏刚杨文婷周晓清焦建利更多>>
相关机构：北京师范大学华东师范大学华南师范大学中国人民公安大学更多>>
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数字化环境下如何上好历史课——参加数字化教学课堂展评活动有感被引量：1
《中小学数字化教学》2019年第11期93-95,共3页彭云 
常州市教育科研“十三五”规划课题“初中历史家国情怀素养涵养的实践研究”的阶段性成果
为响应常州市数字化教学课堂展评活动要求,交流初中历史课数字化教学经验,提高数字化课堂教学效率,溧阳市教师发展中心决定开展2018年溧阳市初中历史数字化教学课堂展评活动。展评活动采用现场上课(1师1课时)、"一对一数字化学习"的形式...
关键词：初中历史 数字化教学 历史课 展评活动 一对一数字化学习 数字化环境 数字化课堂教学 激烈竞争 
“一对一”数字化学习助力学校课堂变革——成都七中初中学校的实践与探索
《中小学数字化教学》2019年第7期81-84,共4页李笑非 欧阳唯能 郑长宏 
进入21世纪,信息技术飞速发展,互联网、人工智能等技术不断重塑教育形态,知识的获取和传授方式、教和学的关系正在发生深刻变革。然而,无论如何变革,教育都是面向人的事业,人本坚守是教育的起点与归宿。只有源于人、为了人,才能建设好...
关键词：数字化学习 数字化学习环境 初中学校 
“一对一”数字化学习方式下的小学数学复习课被引量：1
《中小学数字化教学》2017年第2期34-36,共3页曹骏 
本文结合教学实践,简述"一对一"数字化学习思想指导下教学设想与实践过程,旨在解决小学数学复习课中无法有效地将学生根据个体水平的差异分层,进行个别的、有针对性的辅导的问题,探索小学数学复习课的新模式。
关键词：小学数学 “一对一”数字化学习 电子书包 
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