传统功力

作品数:130被引量:3H指数:1
导出分析报告
相关领域:艺术历史地理更多>>
相关作者:王嘉王毅黄丹麾贺煜王镛更多>>
相关机构:南京艺术学院中国艺术研究院广东美术馆《艺术市场》编辑部更多>>
相关期刊:更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
王迺欣 挥毫泼墨 挥斥方逎
《时尚北京》2024年第7期110-115,共6页张于惠子 
王迺欣,一位用墨香书写人生的艺术家。自幼扎根书法艺术的沃土,每一步都踏实坚定,临池不辙,传统功力之深厚,实乃当代书坛之翘楚。他擅长楷、行、草、隶,尤以楷书和隶书见长,展现了他深厚的艺术底蕴和卓越的书法技艺。
关键词:艺术底蕴 书法艺术 隶书 当代书坛 挥毫泼墨 楷书 书法技艺 传统功力 
借古兴今 妙悟自然——罗胜利工笔花鸟画作品赏鉴
《南腔北调》2024年第5期66-79,共14页黄丹麾 
画家罗胜利的传统功力极为深厚,她的创新并不是完全抛弃传统的盲目求异与随意嬗变,而是在传统花鸟画的比德思想和具体技法两个层面上的辩证扬弃与重构再造。为此,品评她的花鸟画,必须首先以工笔花鸟画的历史语境作为依据。
关键词:工笔花鸟画 妙悟自然 传统花鸟画 赏鉴 传统功力 历史语境 
视界
《当代美术家》2020年第5期46-47,共2页
陈桦罗念坚持传统并不等同于因循守旧、死守窠臼,像白石老人、黄宾虹、傅抱石、潘天寿等这些传统国画大师,他们的创作一直是传统地道的国画风貌,但却极具个人特色,一直在国人和西方人眼里被视为极作。他们的传统来自于厚积薄发的传统文...
关键词:潘天寿 黄宾虹 傅抱石 国画大师 厚积薄发 白石老人 业精于勤 传统功力 
行草古文
《艺术品》2020年第5期115-115,共1页左越 
专家推介数年前业内一些人对高等院校书法专业的毕业生多有非议:眼高手低。原因可能有二:一是确有个别学生如此;二是有先入为主之嫌,以其理论水平去衡量创作高度。可是时至今日,一批又一批受过高等书法专业教育的青年学子脱颖而出。他...
关键词:书法专业 行草书 未来前途 眼高手低 传统功力 青年学子 高等院校 先入为主 
感悟艺术人生之高歌——郭云祥作品欣赏
《小康》2020年第2期82-83,共2页郭云祥 
郭云祥作品主要为国画,包括腊梅、荷花、人物等。其作品大气磅礴,清远飘逸,怆然而古,爽然而秀,凝然而坚,俨然而润,传统功力尤为深厚,自家画风十分鲜明。
关键词:作品欣赏 艺术人生 传统功力 国画 画风 大气磅礴 
清逸在心境自高
《名家名作》2019年第7期49-51,共3页水南 
先检的作品描绘手法极为自然,简练中却不乏细致。他师承古法,传统功力颇深,又不囿于他人门户,而是用清韵悠远的笔墨表达自己对生活的独到见解,形成了独特的艺术风格和美学追求。其作品的典雅秀丽而生机勃发的境界,饱满而有力的造型,严...
关键词:心境 传统功力 美学追求 艺术风格 收藏界 美术界 作品 笔墨 
侯德昌书画艺术辑评被引量:1
《中国书画》2019年第6期96-103,共8页
近年书法界虽人才辈出,但真正有传统功力,又有时代风貌者并不多。侯德昌草篆的出现,确令人耳目一新。侯德昌的草篆,受到正宇与苗子的某些启发无须讳言,但他个人学养、功力、气质、人品,博采兼收,千锤百炼,有其独特的个人风格,这些自有...
关键词:书画艺术 辑评 传统功力 人才辈出 时代风貌 个人学养 个人风格 书法 
关心扶持新文艺群体
《中国书法》2019年第1期155-155,共1页张铜彦 
这次参展作者年龄最小的仅二十六岁,最大的五十九岁,多为七〇后、八〇后。可以说,这是一批活跃在全国各地基层的新文艺群体骨干,多数都在全国书法大展赛中入过展、获过奖。这次展出的作品书体多种,风格多样,注重书法本体,传统功力深厚,...
关键词:新文艺 群体 关心 传统功力 时代精神 良好形象 书法 书体 
问道清音——朱英利山水画品读
《公关世界》2018年第24期46-51,共6页丁尚谦 
黄宾虹说:“画以格高意古,墨妙笔精,景物幽闲,思远理深,气象潇洒者为上,未可形状摹拟得之。”这是他的绘画理念,也是他的绘画实践。要实现中国画的格高意古,墨妙笔精,没有深厚的传统功力和文化修养是不行的,而要做到画面景物幽闲,思远理...
关键词:朱英 山水画 品读 清音 绘画理念 绘画实践 文化修养 传统功力 
提壶劝客饮,陶然品清茗
《天工》2018年第5期54-55,共2页范微琴 
紫砂发展500多年,壶的造型丰富多彩,而提梁壶是紫砂器型中最为特殊的一个类别。提梁壶是以提梁作为把手的茶壶。其制作难度颇大,没有深厚传统功力的紫砂艺人,无法制作出精美的提梁壶。我喜爱提梁壶这种独特的器型。经过对明代大彬提梁...
关键词:陶然 清新自然 提梁壶 传统功力 历史作品 紫砂 平衡感 造型 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部