创设方法

作品数：677被引量：476H指数：8
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：纪高专吴燕周志远楚向义杨慧更多>>
相关机构：南京师范大学附属中学天柱县教育局延安大学凯里学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：安徽省教育科学研究项目辽宁省高校党建研究课题江西省高校人文社会科学研究项目河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 作者=陈根稳x
共 条 记 录，以下是1-1
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高中生物教学中创设问题情境的策略研究
《中学生物学》2024年第1期88-91,共4页宣雯雯 陈根稳 张玉明 
创设有效问题情境,是实现师生互动,促进学生自主、合作、探究学习,培养学生能力的一种行之有效的教学策略。课堂是学生学习知识的重要途径,高中生物教师在课堂教学中要以核心素养为导向,有针对性地创设问题情境,激发学生学习生物知识的...
关键词：生物教学 问题情境 创设方法 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部