创新练习

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采取类比学习 提升复习质态——小学数学复习课有效性提升的浅思被引量：1
《数学教学通讯》2020年第4期70-71,共2页沈静 
复习是学生必须经历的学习活动,它是帮助学生整理知识、梳理学习、查缺补漏和发展数学技能的重要途径。为此,在小学数学复习课教学中教师要善于利用类比学习策略,让学生在基本训练、综合训练和创新训练等实战中更好地领悟知识,建构认知...
关键词：小学数学 复习教学 基础练习 综合练习 创新练习 
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