创意经营

作品数：27被引量：6H指数：1
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“阅读策略”：创意经营“深阅读”被引量：1
《小学语文教学》2015年第5期45-47,共3页王乐芬 
儿童天生喜欢阅读,因为他们对外面的世界天生好奇。然而,＂一书在手,顺手翻阅＂的＂浅阅读＂正逐渐戕害着小学生的阅读品位,导致其阅读力水平下滑。若教师能带着儿童运用＂视觉化＂＂整合＂＂发现线索＂＂推论＂＂优质的讨论＂＂联结＂...
关键词：阅读策略 视觉化 浅阅读 语言能力 课文教学 自我监控 阅读力 小组讨论 呱呱落地 练习课 
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