词汇联想

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中国英语学习者的汉语多义词跨语言联想实验研究
《外语教育》2020年第1期105-116,共12页袁梦遥 周琼 
多义词是十分普遍的语言现象,多义词研究在哲学、语言学、心理学等领域均受到密切关注并广为探讨。本文通过跨语言词汇联想实验,考察中国英语学习者对汉语多义词的跨语言加工过程,探讨语境类型、歧义类型和词频对汉语多义词跨语言联想...
关键词：多义词 跨语言 词汇联想 语境效应 
二语心理词库组织模式研究:基于中国中级和高级英语学习者词汇联想对比实验
《外语教育》2020年第1期81-90,共10页刘洁 冯学芳 
国家社科基金一般项目“中国学生英语词汇语义网络动态模型构建及应用研究”(18BYY214)的阶段性成果
本文旨在通过对比中国中级和高级英语学习者词汇联想反应,以探究二语心理词库的组织模式和发展特征。研究发现:相比中级组,高级组非语义反应数量显著减少,语义反应数量显著增加;两组中横组合反应数量多于纵聚合反应数量,但纵聚合表征发...
关键词：二语心理词库 横-纵聚合迁移 词汇联想 
翻译歧义词跨语言联想研究
《外语教育》2020年第1期148-164,共17页胡影 周琼 
本文通过词汇联想任务探讨翻译歧义性对跨语言词汇加工的影响,侧重译词和其他联想词的分布特征。结果表明:正确译词概率显著高于其他联想词概率,正确译词概率主要受源语词频的影响;正确译词中主要翻译对等词概率较高,主要翻译对等词概...
关键词：翻译歧义性 词汇联想 跨语言 词汇加工 修正后的分层表征模型 
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