大班化教学

作品数:60被引量:146H指数:5
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相关作者:钟洁生李洁莉肖芬周萍史丽英更多>>
相关机构:揭阳职业技术学院右江民族医学院绍兴文理学院中南财经政法大学更多>>
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相关基金:中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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基于网络平台的形成性评价在卫生统计学大班化教学中的应用——以智慧树平台为例被引量:2
《中国中医药现代远程教育》2022年第18期19-22,共4页陈书 朱旭 魏歆然 邓思思 魏高文 
湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目【No.重大项目2019JGZX009】;湖南中医药大学教学改革研究项目【No.2021-34】;中西医临床医学“国家级一流专业”资助。
目的初步探索基于网络平台的形成性评价在卫生统计学大班化教学中的评价方法及效果。方法在2020年秋季学期所有教学班中依托智慧树平台进行形成性评价,分析评价方案的合理性和学生的满意度。结果改革后形成性评价考核方法的难度和区分...
关键词:形成性评价 卫生统计学 网络平台 教学方法 智慧树 
《中医儿科学》大班化教学思路探讨被引量:1
《中国中医药现代远程教育》2014年第11期100-102,共3页张建 
传统的教学模式难以激发学生对知识的研究和探索,大班化的教学条件限制了讨论式教学方法的应用。在现有条件的基础上,如何克服现有的条件,提高教学效果成为我们要解决的问题。选择学生感兴趣的章节进行教学示范,结合多元化的教学方法,...
关键词:大班化 选择性示范 讨论式 
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