医科高等数学

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数学建模在医科高等数学教学中的渗透
《数学学习与研究》2015年第7期3-3,共1页王丽 
作为医学专业的一门重要基础课程——数学建模是医科高等数学中采用数学知识处理实际问题的一种方法.在医科高等数学教学中,融入数学建模思想,不仅可以强化学生的逻辑思维,而且有助于培养学生的创新能力和知识使用技巧,是补充医科高等...
关键词：数学建模 医科高等数学 教学 
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