医学类院校

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产教融合视域下医学类院校培养高质量康养人才途径研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期108-111,共4页丁文龙 
《康养人才职业核心能力培养创新与实践》,黑龙江省教育科学规划课题,课题编号:(ZJB1424004)。
随着我国人口老龄化进程的加快,康养产业成为国家经济社会发展的重要组成部分。产教融合作为当前教育改革的重要方向之一,强调教育与产业、社会需求的紧密对接,为医学类院校提供了新的发展契机。本文探讨了在产教融合视域下,医学类院校...
关键词：产教融合 医学类院校 康养人才 
医学类院校学业预警现状调查及影响因素分析
《中国医药科学》2025年第2期154-158,共5页廖胜东 黄春 戚玉兰 
安徽医科大学教学研究项目(校级重点)(2022xjjyxm10)。
目的调查分析医学类院校学业预警现状及影响因素。方法本研究于2024年2—3月对安徽省4所医学类院校在校学生开展关于学业预警的问卷调查。调查内容主要包括一般人口学特征、学业预警的原因、政策知晓率和态度以及收到学业预警时希望得...
关键词：医学 学业预警 学困生 问题与对策 
大学生创新创业项目的社会影响力调查研究——以盐城市医学类院校为例
《中国就业》2024年第12期94-95,共2页胡臻 
在全球化知识经济迅猛发展的当下,大学生创新创业已成为推动经济社会发展的重要动力,为培养具有创新思维和实践能力新型人才提供了有效途径。大学生创新创业项目不仅能够直接带动就业、促进经济增长,更是提升社会创新能力、构建创新型...
关键词：创新创业项目 社会影响 实证分析 
基于霍尔三维结构的军队医学类院校学员综合素质培养体系初探
《教育进展》2024年第11期599-603,共5页佘岚 杨峰 马志强 
综合素质培养是目前各大高校人才培养的核心内容。文章借鉴系统工程方法论的基本思想,基于霍尔三维结构理论,从培养过程维、能力维和知识维三个角度出发,探讨学员综合素质培养的途径和策略,明确不同培养阶段中学员综合素质培养的方法,...
关键词：军校学员 综合素质培养 霍尔三维结构 
红色文化资源融入医学院校思政课价值研究——以内蒙古医大为例
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2024年第8期009-012,共4页李凤杰 赛音德力格尔 
内蒙古医科大学思想政治专项课题项目,项目编号:YKD2023SXZZ001,2023年内蒙古自治区教育厅高校思想政治工作精品项目:党史学习教育常态化长效化融入文化育人全过程研究。
在思政课教学中融入红色文化资源,既是立德树人的根本任务,又是促进思政课教学效果的关键方法。高校思政课教学质量的高低,与大学生思想道德修养和成长成才有着直接的关系。医学类院校思政课融入红色文化资源,既能引导医学生树立正确的...
关键词：红色文化资源 医学类院校 价值 实践路径 
民族传统体育融入医学类院校体育课程的价值意蕴与实践路径
《广告大观》2024年第23期0112-0114,共3页李婕 
应用型医学类院校本科生学习投入影响因素研究——以南京医科大学康达学院为例
《科技风》2024年第24期148-150,共3页顾金媛 谢亮 戴晗 谢雯 曹悦德 
江苏省高校教育信息化研究课题重点课题(2023JSETKT033);江苏省现代教育技术研究2023年度智慧校园专项课题(2023-R-107297);江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(2021SJA2492)。
本文以国务院、办公厅印发的《关于加快医学教育创新发展的指导意见》为背景,立足学院招生规模逐年扩大的实际情况,结合学习投入理论在现实教学中的反馈,针对近年来大学生在课上课下学习投入和学习效果之间的关系,对应用型本科类院校学...
关键词：学习投入 大学生 医学院校 
医学类院校辅导员加强学生思政教育工作对策
《华声》2024年第11期0108-0110,共3页马海燕 
医学类高等院校在对大学生思政教育工作中,辅导员需要在日常工作与教学活动中,通过 潜移默化的方式强化学生的思想政治理念,进而为其在之后医学类专业知识内容学习中,良好道德品 质与素质能力的形成奠定基础。基于此,本文从辅导员加强...
关键词：医学类院校 大学生 思政教育 
新时代医学类院校思想政治工作现状与对策研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第6期0090-0093,共4页章柳 
2022年度江西中医药高等专科学校校级科研项目立项课题“后疫情时代医学类院校思想政治工作路径探究”,一般项目(项目编号:2020B14)。
思想政治工作是院校德育工作的重要内容之一,其对高校学生的培养具有重要的意义。由于医学类院校和学生的特殊性,新时代下医学类院校学生的思想政治工作越来越受到人们的重视。为了进一步提高医学类院校思想政治工作的质量,就需要对其...
关键词：医学类院校 思想政治工作 思政教育 教学研究 
基于职业素养的医学类院校ESP教学模式的应用路径分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第6期0123-0126,共4页张飞 
随着社会经济的不断发展,对医学类人才的要求逐渐提高,医学类院校既需要重视学生专业素养的培养,又需要重视对学生英语交流能力的培养,提高学生的职责素养。医学类院校利用ESP教学模式进行教学,提高学生利用英语进行医疗服务的能力与水...
关键词：职业素养 医学类院校 ESP教学模式 
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