以学生为本

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友善用脑新观念在课堂教学中的应用被引量：2
《北京联合大学学报》2006年第A01期70-72,共3页严宗泽 赵琦 
在现代社会里,立足教育科研,以脑科学研究成果为依据,以教会学生学习为理念,强调“以学生为本”,在高校课堂教学中,自觉地引进“友善用脑”新思路,大胆地探索“友善用脑”新方法,由观念更新到实践探索,实现“友善用脑”与课堂教学设计...
关键词：友善用脑 课堂教学 以学生为本 
课堂教学中的“友善用脑”与“以学生为本”被引量：1
《北京教育（高教）》2006年第3期48-50,共3页严宗泽 赵琦 
课堂教学是教师全面实施素质教育的主渠道。理想的课堂教学要求教师在教学过程中“以学生为本”，运用开放的、多样化的方法和策略培养学生的综合素质和创新能力。
关键词：“以学生为本” 课堂教学 友善 素质教育 教学过程 教学要求 创新能力 综合素质 培养学生 主渠道 
探索高校马克思主义哲学课堂教学新方法
《长春理工大学学报（高教版）》2006年第1期77-79,120,共4页严宗泽 
本文系2005年北京市哲学社会科学"十五"规划课题子课题之研究成果
在高校马克思主义哲学的课堂教学中,自觉地引入“友善用脑”新思路、大胆地探索“友善用脑”新方法,从根本上贯彻和维护“以学生为本”,是全面实施素质教育的重要举措。
关键词：课堂教学 友善用脑 新方法 以学生为本 
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