党校党性教育

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党校党性教育成效评价指标体系探议被引量：3
《党史博采（下）》2017年第2期18-20,共3页凌德政 
安徽省党校系统重点课题(QS201614);合肥市党校系统2016度重点课题
党校党性教育成效指标评价体系,是指在一定的时空情境下,依据一定的方法、原则和程序,将党性教育效果及价值指标分解成若干个相互联系的子指标,形成一个相对完整的、耦合的评价指标系统。建立一套合理、规范、科学的党性教育评价指标体...
关键词：党校 党性教育 评价指标 价值 
新形势下党校党性教育:基础·效果·保障被引量：5
《中共云南省委党校学报》2017年第1期101-105,共5页袁绍东 
安徽省党校系统2016年度重点课题<新形势下党校教学与党性教育有关问题研究>(QS201628);阜阳市党校系统2016年度重点课题<新形势下党校教学与党性教育有关问题研究>(FYDXKT201622)的阶段性成果
党校作为干部教育培训的"主渠道"、"主阵地",在党员干部尤其是党员领导干部的党性教育中,承担着补钙壮骨、立根固本的光荣使命和艰巨任务。在思想认识上,要厘清党校教学与党性教育二者的逻辑关系,强化党校教育基础理论研究,认清当前党...
关键词：党校教学 党性教育 党性修养 教学设计 
增强党校党性教育成效探讨被引量：3
《理论建设》2015年第6期37-40,共4页凌德政 
安徽省党校系统重点课题(QS201514);合肥市党校系统重点课题(2015057)
党校党性教育是触及灵魂的系统工程,主要由主体、客体、介体和环体几个子系统构成,有其独特的运行规律。要增强党性教育成效,必须客观准确的梳理分析影响党性教育成效的主体、客体、介体、环体系统因素,积极完善党性教育"三维"组织领导...
关键词：党性教育 成效 系统 党校 
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