党性教育

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新时代中国共产党党内集中教育的实践逻辑与深化路向被引量：6
《治理研究》2023年第4期4-16,157,共14页代玉启 于小淳 
国家社科基金重大招标项目“马克思主义哲学中国化的历史逻辑及原创性贡献研究”(编号:19ZDA016)。
系统开展党内集中教育是中国共产党特有的思想政治教育形式。党的十八大以来,中国共产党根据形势任务新变化和时代发展新要求,先后六次开展党内集中教育,既一脉相承又与时俱进,注重对象范围的全面性与要求的针对性、调研的广泛性与督导...
关键词：中国共产党 党内集中教育 干部教育 党性教育 自我革命 
长征中的党性教育
《长征学刊》2023年第1期46-54,共9页丁俊萍 赵翀 
2020年国家社科基金重大项目“中国共产党百年党性教育的文献资料整理与研究”(20&ZD022)的阶段性成果。
长征途中,中国共产党从战略转移的客观实际出发,高度重视对党员干部的党性教育,不仅从阶级立场、纪律、理论和革命英雄主义等几个方面入手培育出一支钢铁般的干部队伍,还创造了带有鲜明战时特点的党性教育经验,对当前乃至今后党性教育...
关键词：中国共产党 党性教育 长征 思想建设 
党的二十大精神融入党性教育的价值要旨、现实构建与愿景归宿
《中共南昌市委党校学报》2023年第1期3-8,16,共7页刘信鹏 刘爽 
国家社科基金年度项目“现代性视阈下中国共产党人的精神家园建设研究”(编号:16BKS059);辽宁省哲学社会科学规划基金项目(高校思政专项)“中国共产党百年意识形态工作基本经验研究”(编号:L22ADJ005)的阶段性成果。
党的二十大对我国各项事业作出了科学梳理与系统展望,为现阶段党性教育指明了前进方向,提供了根本遵循。教育引导学员深刻把握新时代十年伟大变革,切实实现党的二十大精神融入党性教育,既是党和国家事业发展的现实需要,又是党性教育守...
关键词：党的二十大精神 中国式现代化 党性教育 守正创新 
毛泽东党性思想的理论渊源与当代启示
《前线》2023年第1期39-44,共6页刘智峰 
国家社科基金重点项目“毛泽东党性思想的历史起源与实践价值研究”〈项目编号:17ADJ002〉阶段性成果。
毛泽东党性思想是毛泽东关于党的建设理论的重要内容之一。毛泽东党性思想主要源自于党的建设的实践活动,来自于现实的需要,其发展和形成过程与党实现统一的过程相一致,对党实现团结统一起到了重要作用。思想教育和整风运动是提高党性...
关键词：党性 整风运动 党的建设 党性教育 毛泽东党性思想 
党性教育应成为大学生入党积极分子的必修课
《哈尔滨职业技术学院学报》2022年第5期78-80,共3页韩雷 张子文 
国家社科基金重大研究专项项目“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态研究”(项目编号:18VZT004)阶段性成果;校级课题“职业院校开展习近平新时代中国特色社会主义思想融入思政课教材的实效性研究”阶段性成果(项目编号:zdkt2020-009)。
党性教育是党员干部的必修课,是增强党员干部理想信念、筑牢精神家园的重要举措。大学生入党积极分子正处于世界观、人生观和价值观形成的重要阶段,是形成党性修养的关键期。因此,开展对大学生入党积极分的党性教育成为大学生入党积极...
关键词：党性教育 大学生 积极分子 
延安时期党性教育的特色探微
《延安职业技术学院学报》2022年第5期64-68,104,共6页康小怀 
国家社科基金项目“延安时期的党性教育研究”(17XDJ001)。
延安时期的党性教育,做到了有的放矢。教育内容针对性强;方式方法灵活多样;规章制度相对完善;学习教育氛围浓厚;师资队伍雄厚等等。这些,都是该时期党性教育的特色所在。正是这样,保证了党性教育良好的实效。随之而来的是党员干部队伍...
关键词：延安时期 中国共产党 党性教育 特色 
论革命文化在党校党性教育运用的价值与路径
《中共伊犁州委党校学报》2022年第3期101-104,共4页王佩恩 张新友 
国家社科历史问题专项基金项目“新中国成立以来新疆地区基层文化建设的历史与经验研究”(21VXJ017);新疆社科专项项目基金项目“新时代新疆弘扬中华优秀传统文化模式研究”(21VZX016);新疆高层次人次培养计划——天山英才工程第三期培养计划资助项目;新疆社科基金规划项目“习近平总书记关于新时代中国特色社会主义文化建设重要论述的新疆实践研究”(20BKSO34)的阶段性成果。
充分发挥革命文化的教育、引导作用是提高区域干部党性教育的重要途径。地方革命文化教育资源的运用可以提高地方党校党性教育水平与干部队伍的整体素质,为地方经济社会发展提供更多政治思想过硬、党性较高的干部人才。本文主要从增强...
关键词：革命文化 党校党性教育 当代价值 
习近平新时代军队党的思想建设的实践路径探析被引量：1
《中共南京市委党校学报》2022年第4期1-9,共9页吴爱军 
国家社科基金一般项目“社会组织参与退役军人事务管理研究”(19BSH150)。
习近平新时代军队党的思想建设,是推动军队各级党员干部坚定理想信念、坚持党对军队绝对领导的铸魂工程。思想建党作为马克思主义党建原则,是军队党的建设的优良传统,在军队党建历程中发挥基础性功能。推进习近平新时代军队党的思想建设...
关键词：军队党的思想建设 习近平强军思想 党性教育 意识形态斗争 思想道德建设 
公共服务动机如何影响干部培训制度——基于调查项目数据的比较分析
《河北师范大学学报（哲学社会科学版）》2022年第4期126-136,共11页杨晓曦 张克克 
国家社会科学基金项目“公共服务动机与我国干部管理制度研究”(项目编号:18CZZ020)。
党性教育既是干部培训的必修内容,又是干部培训的价值旨趣。党的十八大以来,党中央高度重视将党性教育融入干部培训,以优化干部培训制度为抓手不断推进新时代的党性教育。公共服务动机是一种个体自觉服务于他人及社会的心理倾向,党政干...
关键词：公共服务动机 党政干部 干部培训 党性教育 
邓小平党性教育思想探析
《学校党建与思想教育》2022年第13期22-27,共6页丁俊萍 李泽鑫 
国家社科基金重大项目“中国共产党百年党性教育的文献资料整理与研究”(20&ZD022)的阶段性成果。
邓小平党性教育思想由党性观和党性教育方法论两个有机部分组成,具有发展的一致性和累积性、方式的多样性和双重性、对象的广泛性和前瞻性等特点。邓小平在总结历次党性教育经验的基础上,赓续解放思想的精神动力,守正创新党性教育方式,...
关键词：邓小平 党性教育 党性观 党的建设 
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