义项划分

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认知视角下英汉学习型词典中多义词义项划分问题初探
《科技视界》2012年第26期40-41,共2页史妮君 
咸阳师范学院专项科研计划项目阶段性成果(项目编号09XSYK316);项目主持人:史妮君
多义性是词汇的普遍现象,也是任何词典都不能回避的问题。语词的多义性使得多义词的义项划分问题成为词典编纂中的一个关键环节,而学习型词典中义项划分问题显得更为重要。不同流派、不同时代的语言学家从不同的理论出发来研究一词多义...
关键词：多义词 认知视角 英汉学习型词典 义项划分 
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