英汉学习型词典

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英汉学习型词典中汉语外来词词条的呈现方式研究
《现代语言学》2021年第6期1387-1395,共9页李大国 
英语从汉语借词的实际规模虽然不小,但在英汉学习型词典中的收录却非常有限。针对英语学习词典对汉语外来词收录不足、词源信息和语用说明缺失等缺陷和不足,有必要改进现有英汉学习型词典汉语借词词条的呈现方式,以适应中国英语学习者...
关键词：汉语借词词条 英汉学习型词典 呈现方式 
事件语义视角下的英汉学习型词典动词条目译释模式被引量：1
《外语研究》2018年第5期18-22,50,共6页耿云冬 
武汉大学自主科研项目(人文社会科学)青年项目"面向中国学习者学术英语能力培养的学习型词典研究"(编号:2017QN054);武汉大学外国语言文学学院青年学者学术发展团队"英语全球化形势下的外语教育及研究创新团队"项目;武汉大学外国语言文学学院双一流建设科研项目的阶段性成果;中国博士后科学基金资助项目"英语国际通用语背景下学术英语学习型词典编纂研究"(编号:2016M602334)
本文主要探讨事件语义学对英汉学习型词典动词条目译释优化实践的理论启示。在义项描写上,本文作者提出三条基本原则,即系统梳理多部蓝本词典动词事件语义的认知属性特征,比对英、汉两种语言对同一动词事件语义识解的认知差异以及义项...
关键词：事件语义学 英汉学习型词典 动词条目 译释模式 
编码驱动的英汉学习型词典名词条目深度描写研究被引量：1
《外语研究》2018年第5期28-33,共6页乔丽婷 
目前,国内大学英语教学越来越强调对学习者实际语言应用能力,即对以语言产出为标志的语言编码能力的培养。要有效提高二语学习者的语言编码能力,强化对词汇知识的深度学习至关重要。本文以名词为研究对象,通过对中国英语学习者英语写作...
关键词：编码驱动 英汉学习型词典 名词条目 深度描写 生成词库理论 
英汉学习型词典中习语的翻译策略研究被引量：1
《现代语文（下旬．语言研究）》2016年第2期142-144,共3页焦年华 
本文将探讨以往学习型词典处理习语翻译时所采取的策略,发现存在的问题,试图寻求一种方法使学习型词典能更为恰当、准确地用译语表达源语的语言和文化。
关键词：英汉学习型词典 习语 仿造翻译 
英汉学习型词典中动词句型的提供及表达方式——基于Big Five(五大学习型词典)的研究
《语文学刊》2016年第1期41-43,共3页焦年华 
动词句型的学习是英语学习里最难掌握的一个环节。英汉学习型词典都应该为其用户提供详尽,准确的动词句型,方便用户的查阅和学习。在从历时分析OACD各个版本和共时分析五大英汉学习型词典(基于1995词典大战时的各个版本)对动词句型的提...
关键词：五大学习型词典 动词句型 表达方式 
牛津、朗文高阶英汉双解词典的“用法说明”被引量：1
《韶关学院学报》2015年第5期119-122,共4页王梦岚 
"用法说明"是呈现某词条重要用法的一种方式,它不仅可以节省篇幅,而且醒目的框架式构成对学习者具有吸引和警示的作用。牛津高阶和朗文高阶英汉双解词典作为广受英语学习者喜爱的学习型词典,在"用法说明"的内容编写上丰富涵盖了词条的...
关键词：英汉学习型词典 牛津高阶 朗文高阶 “用法说明” 
英汉学习型词典发展历程回顾与反思——基于设计特征视角的分析
《辞书研究》2015年第1期54-60,94,共7页耿云冬 
南京大学"985工程"三期改革型项目"当代西方语言学前沿理论研究及应用探索"(NJU985JD05)子课题"双语学习型词典设计特征研究"项目的阶段性成果
学习型词典的研编创新离不开词典"设计特征"的研究。英语单语学习型词典在世界范围内所取得的成功已深刻印证了这一点。然而,令人遗憾的是,有关英汉学习型词典设计特征的全面系统研究尚不多见。文章以设计特征为分析视角,从历时维度爬...
关键词：英汉学习型词典 回顾与反思 设计特征视角 
英汉学习型词典中义项排列的原型效应及其适用性再思考
《外语研究》2015年第1期87-92,共6页张雅 卢华国 
2010年南京大学人文社会科学"985工程"三期改革型项目"当代西方语言学前沿理论研究及应用探索"(编号:NJU985JD05)的成果之一
多义范畴呈现出多维的内部结构且义项之间界限模糊。英汉学习型词典往往对多义词进行分类处理并以线性或层级方式编排义项,难以体现多义范畴中的原型效应。用户的查询习惯也妨碍了他们对多义词的整体学习效果。按频率高低编排义项并绘...
关键词：多义词 原型效应 义项频率排序 语义导图 
英汉学习型词典中隐喻的呈现方式探讨(英文)
《语文学刊（外语教育与教学）》2014年第6期14-16,共3页张勉 
本文首先介绍了隐喻在英语学习中的重要作用,然后分析了隐喻的三大主要特征,即:隐喻的普遍性、系统性和文化差异性。基于这些特征,本文尝试提出了在英汉学习词典中呈现隐喻的方式。
关键词：隐喻 隐喻呈现 英汉学习型词典 英语学习者 
英汉学习型词典的功能设置——兼评商务国际《英汉多功能词典》
《江苏外语教学研究》2014年第2期71-73,共3页张勇 
学习型词典作为帮助语言学习者理解二语习得，促进二语写作的语言学习工具书，一直以来都是值得我们关注的研究重点。本文以商务印书馆出版的《英汉多功能词典》为例，对英汉学习型词典的编写思路、体例架构、功能设置、用户友好等方面...
关键词：学习型词典 释义 例证 功能设置 
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