刘力

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试论疏导方针的必要性和历史必然性
《吉林广播电视大学学报》2014年第6期91-92,共2页刘力 
本文从思想政治工作的演变过程、目的对象、经验教训三个方面论述了疏导方针的必要性和历史必然性,论述了思想政治工作在不同历史时期的作用、方式和方法,论述了左倾路线的错误及其严重后果,指出坚持疏导方针的正确性、必要性。从思想...
关键词：疏导方针 必要性 必然性 左倾路线 思想觉悟 
浅谈激励与引导在思想政治工作中的作用被引量：1
《吉林广播电视大学学报》2014年第5期78-79,共2页刘力 
本文论述了激励与引导的内容与形式。主要包括:一、坚持对职工进行正面教育,多看优点,及时加以表扬和引导。二、充分信任,启发自觉,力争自治。充分调动职工群众的主动性和积极性。三、对职工无微不至的关怀。使单位对职工有一种凝聚力,...
关键词：激励 引导 思想政治 正面教育 信任 自觉 自治 关怀 
校园文学与高校思想建设刍议
《大家》2011年第14期230-231,共2页郭敏娜 刘力 
校园文学是高校自发组织形成的具有独特审美特点的文学形式,甚至成为文学史当中的重要文学流派。校园文学题材新颖、想象奇特、构思巧妙,为高校丰富的校园生活注入了新的活力,也为高校思想政治建设提供了最佳的宣传平台和教育平台。文...
关键词：校园文学 高校思想建设 文学作品 积极作用 高校学生 审美特点 思想政治建设 教育功能 文学史 文学影响 
关于摆正思想政治工作位置的思考
《大家》2011年第5期203-204,共2页刘力 
但是对于思想政治工作应该处于怎样的位置,怎样看待思想政治工作的作用,这个问题始终没能得到很好的解决。或者重要,就是万能的,或者不重要,就是可有可无的。事实证明这种片面极端的观点和做法,不但不能达到教育目的,相反使人们对思想...
关键词：思想政治工作 教学工作 思想问题 社会主义初级阶段 改革开放 教育目的 事实证明 思想教育工作 逆反心理 中心任务 
用科学发展观指导学生管理工作
《大家》2010年第11期164-165,共2页刘力 
本文按照科学发展观的要求,提出了在学生管理工作中以学生为前提,以学生为动力,以学生为目的的坚持学生主体地位的理念;树立服务学生,服务学生发展的"标准的学生为主体"的科学工作模式。介绍了"由防御型"向"发展型转变",由"不让你做什...
关键词：学生工作 主体 理念 模式 研究 
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