潘冬

作品数：2被引量：8H指数：1
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供职机构：广西师范大学生命科学学院更多>>
发文主题：昆虫模式标本昆虫模式标本自然保护区研究性学习更多>>
发文领域：生物学文化科学更多>>
发文期刊：《科教导刊》《广西师范大学学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：广西教育厅科技项目广西壮族自治区自然科学基金更多>>
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高师植物学实验教学的改革与实践——基于专题式教学被引量：1
《科教导刊》2012年第15期187-188,共2页杨华 潘冬 
本文从专题式教学内涵，课题研究步骤和过程，教学实践效果等方面介绍了植物学实验教学改革在促进学生开展研究性学习活动中的重要性。
关键词：教学改革 研究性学习 专题式教学 植物学实验 
广西猫儿山自然保护区昆虫模式标本名录被引量：7
《广西师范大学学报（自然科学版）》2011年第4期122-131,共10页王绍能 潘冬 文忠华 黄建华 
广西自然科学基金资助项目(2010GXNSFA013070);广西教育厅科学基金资助项目(200607MS140)
对以采自猫儿山的标本为模式确立的昆虫物种的相关文献资料进行收集和整理,编制"广西猫儿山自然保护区昆虫模式标本名录"。本文共计记载昆虫98种,隶属于9个目,并提供了每个物种的原始文献及模式标本存放处等详细信息。
关键词：模式标本 昆虫 猫儿山 广西 
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