胡丹

作品数：3被引量：6H指数：1
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供职机构：华中师范大学教育学院更多>>
发文主题：教学技巧教师教育思想UNESCO教育消除贫困更多>>
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Unesco消除贫困的教育措施及成效被引量：1
《亚太教育》2016年第1期290-290,272,共2页张艳妮 胡丹 王晨 
国际组织致力于全球世界的协调可持续发展,在教育消除贫困方面一直作出持续不断的努力,并取得了一定成效。本文从教育消除贫困的理论根基入手,以Unesco为例,探讨和研究其为消除贫困所采取的具体教育措施及最终效果。
关键词：消除贫困 理论基础 措施 效果 未来展望 
论当代西方技术理性主义教师教育思想被引量：5
《外国教育研究》2015年第11期52-62,共11页戴伟芬 王依依 胡丹 
教育部委托项目;华中师范大学中央高校基本科研业务费资助项目"‘医教结合’:复合型特殊教育培养模式的创新研究"(项目编号:教师司[2013]13号;CCNU14JY0003);湖北省教师教育研究中心项目(项目编号:bjsjy201314)
基于第二次世界大战后各国对教师数量和质量的迫切需求,技术理性主义教师教育思想于20世纪六七十年代在全球盛行,其核心是对教师进行合理、规范的教学训练。它是以实证主义哲学、行为主义心理学和要素主义教育哲学为理论基础,强调教师...
关键词：技术理性 教师教育思想 教学技巧 
论高等学校基金管理
《教育与经济》1992年第2期22-24,52,共4页胡丹 
目前,学校基金在高校的全部收入中所占的比重越来越大,委属院校学校基金平均为预算拨款的10%以上,有的院校则高达20%以上,且有逐渐增加的趋势。学校基金的收入、分配和使用都有很强的政策性,涉及到各方面的经济利益,必须管好用好。本文...
关键词：学校创收 教职工 重要内容 相结合 学校基金 基金管理 教学 学校内 高等学校 学校组织 
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