赵珊

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发文期刊:《高校辅导员学刊》《当代教育理论与实践》《高教论坛》《长春理工大学学报(高教版)》更多>>
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加强“思想道德修养与法律基础”课实践教学的思考被引量:1
《当代教育理论与实践》2012年第11期120-122,共3页熊英 卢英 刘淑云 赵珊 
实践教学是高校"思想道德修养与法律基础"课的重要组成部分,也是增强理论教学的针对性和实效性,促进学生知行合一的重要途径。本文从分析实践教学对高校"思想道德修养与法律基础"课的意义入手,提出了强化实践教学的原则要求,并对实践教...
关键词:实践教学 模式选择 大学生 
提升高校辅导员职业认同感的路径探析被引量:12
《广西青年干部学院学报》2012年第4期63-65,共3页熊英 赵珊 刘淑云 
中国高等教育学会学生工作研究分会课题<高校辅导员职业价值观与职业发展研究>(LX20110042)阶段性成果
高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的主力军。要解决当前辅导员职业认同感弱化的问题,应从明确辅导员岗位职责、完善高校个人评价体系和晋升机制、加强入职后专业培训和提高社会地位等方面提升高校辅导员职业认同感,促进高校辅导...
关键词:高校辅导员 职业认同感 提升路径 
西部地区高校大学生经济弱势群体心理健康教育工作机制研究
《长春理工大学学报(高教版)》2011年第10期101-102,104,共3页熊英 赵珊 
针对目前我国西部地区大学生经济弱势群体现状及存在的心理问题,提出了构建大学生经济弱势群体心理健康教育工作机制的新思路,从开设民族文化课程、开展民族特色活动、学科教学渗透、丰富教学载体及发展朋辈心理团体等几个方面丰富高校...
关键词:大学生 经济弱势群体 心理健康教育机制 
高校大学生心理健康教育模式机制研究被引量:6
《高教论坛》2011年第8期65-67,共3页熊英 赵珊 
针对目前我国高校大学生心理健康教育工作的现状,提出构建大学生心理健康教育模式机制的新思路,并积极探索高校大学生心理健康教育模式机制有效运行的对策,从而大幅度提高高校的心理健康教育水平,力图培养德、智、体全面发展的高素质人才。
关键词:大学生 心理健康教育模式 有效运行对策 
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