张志娟

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发文主题：传动装置称重装置演示教具分拣效率降落更多>>
发文领域：经济管理医药卫生农业科学理学更多>>
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钉钉结合PBL教学模式在临床技能实训教学中的影响
《四川生理科学杂志》2023年第1期176-178,共3页张志娟 郑先杰 王蓬勃 乔盼盼 桂飞飞 于东明 
河南省医学教育研究项目(编号:Wjlx2020444,Wjlx2020015)。
目的:探讨钉钉结合问题导向式教学法(Problem-Based Learning,PBL)教学模式在临床技能实训教学中的应用效果。方法:选取2021年3月某高校五年制本科毕业生80名作为研究对象,随机分成两组,每组40名,其中对照组采用以老师为主的常规带教实...
关键词：临床技能实训教学 钉钉 PBL教学模式 
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