张瑞平

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信息技术与高中课程整合的研究
《教育教学论坛》2011年第29期187-188,共2页张瑞平 张连堂 
本文从分析信息技术与高中课程整合的可行性出发,结合实际教学活动,对信息技术与高中课程的整合进行了研究。本研究不仅关注信息技术与课程整合的优势,而且找出了在整合过程中存在的问题及相应的对策。最后得出结论,在进行整合的过程中...
关键词：信息技术 高中课程 整合 
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