李丽

作品数:2被引量:4H指数:1
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供职机构:苏州大学教育学院更多>>
发文主题:本土化本土高等学校课程高等教育课程体系更多>>
发文领域:文化科学更多>>
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所获基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
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摆脱“边缘”:寻找高等学校课程的本土文化性被引量:4
《教育研究》2008年第5期79-84,共6页母小勇 李丽 
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“后现代高等学校核心课程群建设研究”(课题批准号:DIA030157)的系列研究成果之一
任何课程体系、标准和运作过程都会打上本土文化的烙印,本土文化对高等学校课程的影响具有内禀性和潜在性,是高等学校课程价值实现过程的必然结果。只有凸显本土文化,高等学校课程才具有内在价值,才有利于文化创新。本土化对高等学校课...
关键词:高等教育 课程体系 价值取向 本土化 全球化 
不能让教师在夹缝中求生存——谈教师工作评价的后现代性
《当代教育论坛(宏观教育研究)》2006年第9期86-87,共2页李丽 母小勇 
关键词:教师工作评价 后现代性 平等对话 中心主义 现代社会 课程改革 定势思维 人文关怀 
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