李幽兰

作品数：3被引量：4H指数：1
导出分析报告
供职机构：华东师范大学生命科学学院更多>>
发文主题：高中生物学探究性实验NEW生物学教材INTRODUCTION更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《生物学教学》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
由简答题看美国AP生物学考试命题特点被引量：1
《生物学教学》2010年第5期13-15,共3页李幽兰 郑晓蕙 
本文以简答题为例说明美国AP生物学考试的命题特点，并探讨了其对我国中学生物学教学的启示。
关键词：AP生物学考试 简答题 命题特点 
美国AP生物学课程简介及对我国高中生物学教学的启示被引量：3
《生物学教学》2009年第9期8-10,共3页杜程鹏 李幽兰 
本文介绍了美国AP生物学课程的知识框架、实验安排及考核方式，并结合生命科学教学实践，提出了对我国高中生命科学教学的建议。
关键词：AP生物学课程 AP生物学考试 探究性实验 
英国中学生物学教材《A New Introduction to Biology》的编写特色被引量：1
《生物学教学》2009年第5期17-19,共3页蔡秋实 周廷华 李幽兰 郑晓蕙 
华东师范大学“985工程教师教育理论与实践”创新基地建设基金资助
《A New Introduction to Biology）是为学生参加AS生物学考试而编写的教材，本文主要介绍了该教材的编制特色，提出了值得借鉴的四个方面。
关键词：英国 生物学教材 编写特色 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部