肖静

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背诵课文在我国英语学习中的有效性
《考试周刊》2010年第8期93-94,共2页肖静 
本文从语言习得理论和心理学角度探讨了背诵的理论基础.从一些实证研究中验证了背诵对我国学生学习英语的有效性.提倡背诵在学生学习英语过程中的充分运用。
关键词:背诵课文 英语学习 有效性 
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