赵彦波

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班主任——学生成长的领路人
《教育管理与艺术》2014年第7期89-89,共1页赵彦波 
班主任是学生成长的引路人,是实施素质教育的中坚力量,是沟通学校与家庭的桥梁,在促进学校与社会交流、引导学生参加社会实践、协调社会教育力量中扮演着重要角色.具备一定的专业工作能力和素养,是做好班主任工作的内在动力和根本保障. ...
关键词：班主任工作 学生工作 社会实践 素质教育 工作能力 社会教育 学校 
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