韩冰

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高等教育普及化的内涵、特征与优化路径
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第9期14-17,共4页韩冰 刘兴国 
高等教育普及化的最初内涵为毛入学率超过50%,而后在新信息技术飞速发展的时代背景之下,特罗教授将高等教育普及化的内涵补充为任何人都能在任何地方接受终身教育。我国学者在此基础上将高等教育普及化的内涵进行了丰富和发展。我国高...
关键词：高等教育 普及化 多样化 个性化 
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