韩晓丽

作品数：5被引量：6H指数：2
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供职机构：山西师范大学更多>>
发文主题：蒲剧唱腔音乐晋南方言韵味音乐研究更多>>
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发文期刊：《黄河之声》《北方音乐》《四川戏剧》《艺术教育》更多>>
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戏曲帮腔审美功能的共性与个性
《四川戏剧》2024年第5期43-45,共3页韩晓丽 秦红梅 
2018年全国教育科学项目“基于中小学生身心发展特点看中小学音乐教学评价”(项目编号:BLA180227)的阶段性研究成果。
戏曲帮腔,又称作帮唱,是中国戏曲高腔音乐系统中共有的艺术表现形式,具体表现为一唱众和,是地方戏曲艺术的重要组成元素,有着戏曲艺术的审美共性,也有其区别于其他剧种的个性。本文对戏曲帮腔的源流与发展进行了梳理,对戏曲帮腔所具有...
关键词：中国戏曲 戏曲帮腔 审美功能 共性与个性 
《管乐合奏》课程在商业项目服务中的实践应用
《北方音乐》2015年第22期216-216,共1页韩晓丽 
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的贯彻实施,我校也开展了以实践教学为主的教学改革工作,尤其在课程教学与社会服务面向上做出了一定的实践性探索,通过这样的改革实践我们将重新定位人才培养的具体规格和操作...
关键词：实践课程 项目驱动 服务面向 教学改革 
蒲剧唱腔音乐中蒲白与晋南方言的密切联系被引量：4
《艺术教育》2013年第2期88-89,共2页韩晓丽 
山西师范大学科学研究基金课题项目<蒲剧音乐研究>研究成果;项目编号:YS09012
蒲剧原称蒲州梆子,是我国北方古老的剧种之一,也是山西四大梆子之一。据史料记载,蒲剧于明末清初形成于山陕地区、黄河两岸,是同蒲梆子(在清代又称"山陕梆子")的一个重要分支。蒲剧的演出历经几百年,时至今日仍然不衰,主要活跃于晋南及...
关键词：蒲剧 唱腔音乐 蒲白 晋南方言 
浅议高师音乐教育中钢琴教学的双重性被引量：2
《黄河之声》2012年第13期24-24,共1页韩晓丽 
在高师音乐教育的专业教学中,钢琴教学是必不可少的组成部分,高师音乐教育中的钢琴教学既要侧重于演奏实践,又要强调教学理论,使演奏实践与教学理论并行。本文通过阐述音乐教育中钢琴教学双重性的基本特征,重点探讨了实施音乐教育中钢...
关键词：音乐教育 钢琴教学 双重性 
谈中老年学琴爱好者的钢琴集体课教学
《音乐时空》2012年第A04期97-98,共2页韩晓丽 
随着我国经济建设的日新月异,精神文化建设的不断推进,钢琴-这种传承了几百年的乐器走进了千家万户。时至今日,学习钢琴已经不再是小朋友们的特权,更多的家长朋友们和中老年学琴爱好者投入了比小朋友更大的热情,有的甚至在陪伴小朋友学...
关键词：钢琴 集体课 教学 中老年 
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