乔灵芝

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“科学批判与实证”一种科学探究的教学模式
《物理教学探讨(中学教学教研版)》2006年第5期6-7,10,共3页孙立仁 乔灵芝 
本文以物理学研究中“科学批判与实证”的思想方法为教学设计的逻辑主线,借鉴美国教育学家E.艾斯纳(EliotEisner)所提出的教学模式,提出了在中学物理教学中进行科学探究的“科学批判与实证”教学模式,以期为广大中学物理教师在进行科学...
关键词:科学探究 科学批判 实证思维 
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