刘娟

作品数：3被引量：35H指数：2
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供职机构：首都师范大学更多>>
发文主题：干预效果积极情绪抑郁社会支持中介作用更多>>
发文领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《心理科学》《中华行为医学与脑科学杂志》更多>>
所获基金：国家自然科学基金北京市教委科技计划面上项目北京市属高等学校人才强教计划资助项目更多>>
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积极心理学团体辅导对小学生抑郁症状的干预效果被引量：13
《心理科学》2015年第4期1012-1018,共7页斯上雯 林潇骁 刘娟 杨燕 崔丽霞 
北京市教委科技面上项目(KM201210028014);北京市属高等学校人才强教深化计划"学术创新团队建设计划"(PHR201007109);国家自然科学基金面上项目(31470980)的资助
本研究用积极心理学取向团体辅导对小学生抑郁症状进行预防性干预,应用多层线性模型考察了干预效果和中介机制。结果表明:(1)积极心理学干预抑制并逆转了抑郁症状随时间上升的趋势;(2)干预促进了优势使用行为随时间增加的趋势;(3)优势...
关键词：积极心理学 小学生 抑郁症状 优势使用 中介效应 
不同日志记录方式对大学生情绪体验的影响
《中华行为医学与脑科学杂志》2015年第3期259-261,共3页刘娟 郭婷婷 崔丽霞 肖晶 
国家自然科学基金青年项目（31200790）;北京市教委科技面上项目（KM201210028014）;北京市学习与认知重点实验室资助项目.
目的 探索不同日志记录方式对情绪体验的影响.方法 将75名大学生随机分配到信息记录组、感受记录组和对照组,在干预前、干预后及两个月的追踪期后对被试施以贝克抑郁量表（BDI）以及积极情绪和消极情绪量表（PANAS）评定.结果 对积极情...
关键词：信息记录 感受记录 积极情绪 消极情绪 
社会支持对抑郁影响的中介模型探讨被引量：22
《心理科学》2014年第4期980-984,共5页崔丽霞 刘娟 罗小婧 
北京市教委科技面上项目(KM201210028014;北京市属高等学校人才强教深化计划"学术创新团队建设计划"(PHR201007109);国家自然科学基金面上项目(31070902)的资助
本研究旨在探索预先应对和积极情绪在社会支持和抑郁间的中介作用。采用两个时间点的纵向数据搜集方式对181名大学生施以社会支持评定量表(SSRS)、预先应对分量表(PCS)、积极情绪和消极情绪量表(PANAS)和流调中心抑郁量表(CESD),然后通...
关键词：社会支持 预先应对 积极情绪 抑郁中介作用 
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