周明霞

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浅谈教育变革与青少年创造力的培养
《河南教育（高教版）（中）》2007年第2期57-57,共1页周明霞 张勇 
由于传统的教育观念重视知识传授,培养的是继承型人才,而考评制度也是唯分论,这些都严重阻碍了青少年创造力的培养。现代教育从应试教育转向素质教育,从模式化教育转向多样化教育和因材施教,从教育观念、教学方式、考评制度、教学氛围...
关键词：教育观念 创造力 阻碍因素 
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