宋慧娟

作品数:7被引量:10H指数:2
导出分析报告
供职机构:湖南农业大学资源环境学院更多>>
发文主题:灌溉生物土壤结皮水体更多>>
发文领域:环境科学与工程文化科学农业科学更多>>
发文期刊:《科技创新导报》《安徽农业科学》《时代教育》《环境科学学报》更多>>
所获基金:湖南省自然科学基金国家重点基础研究发展计划湖南省教育厅重点项目国家自然科学基金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-7
视图:
排序:
水生植物对灌溉水中镉去除作用的筛选及机制研究被引量:1
《安徽农业科学》2022年第11期77-80,共4页李智义 彭亮 宋慧娟 李冰玉 毕军平 
国家重点研究发展计划(SQ2017YFNC060064);湖南省自然科学基金项目:(2017JJ2112);湖南省教育厅重点项目(18A095);国家环境保护重金属污染监测重点实验室基金项目:(SKLMHM202101,SKLMHM202116)。
灌溉水中悬浮态的镉被认为是湖南省农田镉污染的主要来源,通过比较紫背浮萍、美人蕉、狐尾藻和水葫芦4种典型南方水生植物对悬浮态镉去除的效果,筛选出效果更好的水葫芦和狐尾藻,进一步收集植物根部悬浮物、体系底泥,分析其镉含量并开...
关键词: 悬浮物 水生植物 去除作用 筛选 机制 
水葫芦促进农田灌溉水中悬浮态镉沉降性能研究被引量:3
《湖南农业科学》2020年第9期42-46,共5页郑明扬 陈邵柠 宋慧娟 彭亮 
国家重点研究发展计划(SQ2017YFNC060064);湖南省教育厅重点项目(18A095)。
基于灌溉水的特点以及镉的形态,利用水葫芦和磷肥协同的方法,以浏阳河湖南农业大学段河水和校内生长水葫芦的池塘水为样本,设置快速絮凝去除悬浮态镉试验,研究水葫芦和磷肥对灌溉水中重金属镉的去除效果及机制。结果显示:水葫芦根系分...
关键词:灌溉水 悬浮态镉 絮凝 水葫芦 重金属 农田 
锰促进稻田生物结皮固定灌溉水中镉被引量:3
《环境科学学报》2018年第10期4150-4156,共7页谈小克 杨灿佳 王一旭 邓晓舟 宋慧娟 彭亮 
国家自然科学基金(No.41401260);湖南农业大学大学生科技创新项目(No.2017ZK34);湖南省自然科学基金(No.2017JJ2112)~~
为了解在不同浓度的锰盐作用下生物土壤结皮对稻田灌溉水中镉的固定作用及机制,将不同浓度的硫酸锰、镉溶液与稻田生物土壤结皮混合,并在实验室内培养15 d.通过分析生物土壤结皮中不同形态的锰、镉的量,探究不同浓度锰盐对土壤结皮中镉...
关键词:生物土壤结皮   固定 
生物土壤结皮的表征分析与吸附去除水体中镉的试验
《净水技术》2017年第3期73-78,共6页李智义 刘斌 彭亮 宋慧娟 杨梅 邓晓舟 
国家自然科学基金(41401260);湖南省科技重点项目(2015NK3015;2016NK2107);湖南农业大学"1515"人才计划
通过从四个典型南方稻田环境采集灌溉水,土壤和生物结皮。筛选出镉污染程度最轻的生物土壤结皮并对其进行表征分析以及去除水体中镉的性能研究,表明生物土壤结皮为生物组分和土壤矿质元素的复合体,具有大量表面官能团。性能研究表明吸...
关键词:生物土壤结皮 表征分析 镉去除 吸附与去除 水体 
基于农业特色的环境科学实践教学体系的初步构建及运行被引量:1
《时代教育》2016年第1期75-75,共1页彭亮 曾清如 雷鸣 宋慧娟 
湖南农业大学教改项目(A2013190)资助
为了改变传统环境科学实践教学的重课本、重参观、重老师教的情况,本研究组进行新实践教学体系的创建。新实践教学体系以湖南衡山有机茶厂为基础,根据有机农业对新型农业环境人才的需求设计了三个方面的任务。在2014年下学期,研究组组织...
关键词:农业特色 环境科学 体系 实践教学 
FeOOH/MnO_2的制备与快速吸附去除水体中低浓度砷的试验被引量:2
《净水技术》2015年第5期39-43,共5页符云聪 黎红亮 彭亮 曾清如 宋慧娟 宋桂水 
湖南省自然科学基金(13JJ04068)
该文用化学沉积法在纳米MnO2表面修饰了不同量的FeOOH,以此获得了四种FeOOH/MnO2材料(Fe/Mn物质的量比分别为5/100、10/100、15/100和20/100)。通过对比,筛选出吸附效果最好的材料为20/100的FeOOH/MnO2,并对其进行去除水体中砷的性能研...
关键词:铁锰氧化物 制备  吸附与去除 
关于《环境学概论》教学的几点体会被引量:1
《科技创新导报》2012年第17期107-107,共1页彭亮 宋慧娟 曾清如 
本文对《环境学概论》教学过程中存在的问题进行讨论,并根据实际情况提出了一些新的建议。
关键词:环境学 体会 创新 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部