彭亮

作品数：42被引量：300H指数：11
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供职机构：湖南农业大学更多>>
发文主题：镉水体砷保水剂生物炭更多>>
发文领域：环境科学与工程农业科学文化科学化学工程更多>>
发文期刊：《科技创新导报》《安徽农业科学》《高教学刊》《环境化学》更多>>
所获基金：国家自然科学基金湖南省自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目国家重点基础研究发展计划更多>>
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利用水生植物净化灌溉水中的镉综合实验设计
《实验技术与管理》2024年第11期95-99,共5页尚翠 周细红 胡方凡 彭亮 陈安伟 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(202401000674)。
针对农田受重金属污染严重的现状,设计了利用水生植物净化灌溉水中镉的综合性实验。实验内容包括净化实验的设置、水体悬浮物等基本指标测定、水体镉测定、植物样品消解、原子吸收分光光度计使用等。实验结果表明,水生植物能显著强化灌...
关键词：综合实验 镉 灌溉水 水生植物 修复 
磷钙基肥对水稻根表铁膜及稻米中Cd含量的影响
《作物研究》2023年第4期322-327,共6页徐军辉 宋慧娟 陈丽妮 梁君依 邓潇 彭亮 
国家自然科学区域联合基金(U20A20108);国家重点研发计划项目(2022YFD1700102)。
稻米中镉超标是农业环境领域非常重要的课题,利用肥料调控技术,降低稻米中Cd含量具有重要意义。本研究利用磷酸钙镁和石灰配成磷钙基肥,研究其施用浓度对水稻根表铁膜特征及稻米中Cd含量的影响。结果显示,施加0.2‰~1.0‰磷钙基肥对水...
关键词：水稻 施肥 镉 根表铁膜 钝化剂 
我国环境科学专业本科教育研究发展概况与趋势解析被引量：2
《高教学刊》2023年第12期34-37,41,共5页邵继海 罗斯 彭亮 陈安伟 
湖南省教改课题“农业院校环境科学本科专业实践教学体系优化与特色构建——以湖南农业大学环境科学专业为例”(HNJG-2020-0329)。
环境科学专业具有高度的综合性和建设的复杂性。我国环境科学专业本科教育经过四十余年的建设,先后经历了培养方案探索和培养体系构建、学习和借鉴国外培养经验、探索走特色发展和内涵式发展道路这几个阶段。该文借助文献透视分析软件Ci...
关键词：环境科学专业 教研教改 关键词共现性 发展趋势 本科教育 
水生植物对灌溉水中镉去除作用的筛选及机制研究被引量：1
《安徽农业科学》2022年第11期77-80,共4页李智义 彭亮 宋慧娟 李冰玉 毕军平 
国家重点研究发展计划(SQ2017YFNC060064);湖南省自然科学基金项目:(2017JJ2112);湖南省教育厅重点项目(18A095);国家环境保护重金属污染监测重点实验室基金项目:(SKLMHM202101,SKLMHM202116)。
灌溉水中悬浮态的镉被认为是湖南省农田镉污染的主要来源,通过比较紫背浮萍、美人蕉、狐尾藻和水葫芦4种典型南方水生植物对悬浮态镉去除的效果,筛选出效果更好的水葫芦和狐尾藻,进一步收集植物根部悬浮物、体系底泥,分析其镉含量并开...
关键词：镉 悬浮物 水生植物 去除作用 筛选 机制 
水葫芦促进农田灌溉水中悬浮态镉沉降性能研究被引量：3
《湖南农业科学》2020年第9期42-46,共5页郑明扬 陈邵柠 宋慧娟 彭亮 
国家重点研究发展计划(SQ2017YFNC060064);湖南省教育厅重点项目(18A095)。
基于灌溉水的特点以及镉的形态,利用水葫芦和磷肥协同的方法,以浏阳河湖南农业大学段河水和校内生长水葫芦的池塘水为样本,设置快速絮凝去除悬浮态镉试验,研究水葫芦和磷肥对灌溉水中重金属镉的去除效果及机制。结果显示:水葫芦根系分...
关键词：灌溉水 悬浮态镉 絮凝 水葫芦 重金属 农田 
高校实验室危险废弃物管理机制探索被引量：13
《教育教学论坛》2020年第32期37-38,共2页尚翠 彭亮 周细红 陈安伟 
2019年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目“‘大类招生’模式下农业高校环境类专业教学体系的研究及构建”(286);2018年湖南农业大学研究生教育教学改革项目“地方农业院校研究生学术能力提升研究”(7)。
基于当前高校在实验室危险废弃物管理与处理处置方面的难点,结合实验室废弃物管理情况以及在废弃物收集、储存方面的工作实践,提出了完善管理制度、加大资金、硬件和技术支持、建立资源综合利用平台、开展校企合作等方案,以期对高校实...
关键词：实验室 危险废弃物 安全隐患 
基于过程管理模式的环境类专业大学生科技创新能力培养的探索
《创新创业理论研究与实践》2020年第9期108-109,共2页罗斯 雷鸣 彭亮 曾清如 
湖南农业大学校级教改项目(项目编号:A2013187):环境科学专业的研究与实践
通过对环境类专业大学生科技创新活动现状展开调查分析,联系实际构建大学生科技创新的阶段式培养体系与过程管理模式,同时完善科技创新活动平台建设及相关配套制度。以期培养学生的科技创新能力,提高专业素养与教学质量。
关键词：过程管理 科技创新 环境类 
双一流背景下地方农业院校研究生学术能力提升机制探析被引量：2
《广东化工》2019年第7期243-244,共2页陈安伟 尚翠 彭亮 罗斯 邵继海 
2018年湖南农业大学研究生教育教学改革项目(7)
研究生的学术能力是高校人才培养质量的重要体现之一,有效提升研究生的学术能力及其贡献率,不仅是提高培养质量的重要方面,也对双一流建设具有重要意义。本文在分析目前普通地方农业高校硕士研究生学术能力状况的基础上,从转变思想、招...
关键词：双一流 ESI 研究生 学术能力 农业 
保水剂负载腐植酸的制备及其对镉的吸附性能研究
《湖南农业科学》2019年第2期59-63,66,共6页王姿瑞 陈邵柠 杨梅 熊珊珊 杨亚辉 彭亮 
湖南省自然科学基金项目(2017JJ2112);湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目(SCX1618)
在酸性条件下,普通的保水剂(酰胺/聚丙烯丙烯酸钠)不能有效地固定土壤中的重金属镉。研究通过水热法制备出4种新型复合材料腐植酸保水剂(1%FA-PP、2%FA-PP、3%FA-PP、4%FA-PP),与普通保水剂相比,新型复合材料表面有明显的突起与碎片,形...
关键词：镉 腐植酸 保水剂 
锰促进稻田生物结皮固定灌溉水中镉被引量：3
《环境科学学报》2018年第10期4150-4156,共7页谈小克 杨灿佳 王一旭 邓晓舟 宋慧娟 彭亮 
国家自然科学基金(No.41401260);湖南农业大学大学生科技创新项目(No.2017ZK34);湖南省自然科学基金(No.2017JJ2112)~~
为了解在不同浓度的锰盐作用下生物土壤结皮对稻田灌溉水中镉的固定作用及机制,将不同浓度的硫酸锰、镉溶液与稻田生物土壤结皮混合,并在实验室内培养15 d.通过分析生物土壤结皮中不同形态的锰、镉的量,探究不同浓度锰盐对土壤结皮中镉...
关键词：生物土壤结皮 镉 锰 固定 
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