张守龙

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供职机构：南京师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：成人教育司成人教育学前儿童儿童灵性更多>>
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发文期刊：《成人教育》《教育导刊（下半月）》更多>>
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学前儿童的三个世界:自由双手的灵性建构
《教育导刊（下半月）》2009年第12期56-58,共3页张守龙 
学前儿童用双手连接和建构了心理世界、具象世界和游戏世界。通过自由双手的灵性构建，儿童穿梭于三个世界之中。重视亲子互动，给孩子动手的机会，参与孩子的动手活动，对孩子的身心健康、和谐发展意义深远。
关键词：儿童 三个世界 自由双手 亲子共建 
原成人教育司、职业教育司合并背后成人教育发展重心的再解析
《成人教育》2009年第9期43-44,共2页张守龙 
1998年国家教育部机构改革,成人教育司、职业教育司合并为"职业教育与成人教育司",对此学者褒贬不一。反对"合并"者认为,一门学科的管理机构和实践独立性是学科独立的保障,"合并"严重阻碍其学科独立性发展。但是,成人教育司到"职业教育...
关键词：成人教育 职业教育 职成司 发展重心 
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