杨艳

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供职机构：重庆师范大学涉外商贸学院更多>>
发文主题：抽象名词N2N1教学模式具体名词更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
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N1+of+N2名词性隐喻研究
《海外英语》2020年第18期119-120,共2页杨艳 
N1+of+N2结构中的两个名词之间的关系极其丰富。以《高级英语》中的N1+of+N2名词性结构表达隐喻意义的词条为语料,分析了这类隐喻结构的语义结构和语篇功能。按照具体名词和抽象名词的标准考查本、喻体的归属,对该结构进行了分类。发现...
关键词：N1+of+N2 名词性隐喻 具体名词 抽象名词 
论语料驱动的教学模式及其在英语教学中的作用
《科海故事博览：科教创新》2011年第4期250-250,189,共2页杨艳 
随着语料库语言学的发展。语料驱动教学模式越来越受到人们的关注．本文拟从认知图式理论和连接主义理论两个方面探讨了该模式的理论基础，归纳了语料驱动教学模式酌基本特征：它是以语料库为基础，以检索工具为手段，既适合课堂教学又...
关键词：语料驱动 教学模式 作用 
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