林祥果

作品数:6被引量:6H指数:2
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供职机构:广州民航职业技术学院更多>>
发文主题:人脸识别课程改革嵌入式GABOR小波特征GABOR特征更多>>
发文领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊:《北方工业大学学报》《科学与信息化》《顺德职业技术学院学报》《宁波职业技术学院学报》更多>>
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浅析基于物联网的高校机房智慧控制管理系统设计被引量:3
《科学与信息化》2019年第20期150-152,共3页林祥果 张雁英 
随着信息化建设的推进,高校建设的计算机机房规模越来越大,设备日益复杂.机房监控、空调和门禁系统等相互独立,人工巡检方式效率低下.为此,本文采用物联网技术,构建了高校机房智慧控制管理系统.该系统在感知层通过各种传感器获得温度、...
关键词:智慧机房 人工智能 嵌入式 GPRS 
高职单片机课程设计与教学实践被引量:2
《宁波职业技术学院学报》2014年第1期35-37,51,共4页林祥果 
阐述了《单片机应用技术》课程的层次性,分析了高职学生的特点。基于工作过程,以项目为导向,合理选择小车机器人、银行叫号系统、3G基站控制板三个项目为载体,对课程教学内容、形式进行了改革和实践。
关键词:项目导向 任务驱动 单片机 课程改革 
基于MXT0106的移动多媒体系统设计
《宁波职业技术学院学报》2012年第5期4-7,共4页林祥果 
利用高性能嵌入式MXT0106微处理器设计了移动多媒体系统。该系统采用Uclinux操作系统进行音频解码,CS4334立体声D/A数字音频转换,LM4755功率放大,TFT-LCD触摸屏彩色显示;利用M65831和LM324的结合,实现了较好的音视频效果。该系统具有文...
关键词:MXT0106 卡拉ok MP3 嵌入式 
基于“项目导向,任务驱动”的高职嵌入式系统课程开发实践被引量:1
《顺德职业技术学院学报》2012年第3期50-53,共4页林祥果 
文章阐述了嵌入式系统课程的层次性,分析了高职学生的特点。基于项目导向,任务驱动的课程教学模式,对课程教学的内容、形式进行了改革和实践。
关键词:项目导向 任务驱动 嵌入式系统 课程改革 
基于Gabor小波特征的人脸识别算法研究
《北方工业大学学报》2010年第1期18-22,共5页林祥果 
二维Gabor小波变换对图像边缘敏感,具有良好的方向选择性和尺度选择性,而对光照变化不敏感.本文提出了一种新型的Gabor特征人脸识别方法.该方法通过Gabor小波变换进行精确的人脸眼睛坐标定位,选取有利的人脸识别特征区域,通过构造新的Ga...
关键词:小波变换 GABOR特征 模式识别 人脸识别 
人脸Gabor小波特征的鲁棒性研究
《现代计算机》2010年第3期53-55,共3页林祥果 
人脸识别可以归结为特征的提取,对于识别任务,最主要的是要提取图像的辨别特征,但图像辨别特征的提取难度很大。对人脸图像在不同光照、姿势条件下的Gabor小波特征进行研究,证明Gabor小波特征在人脸识别中的鲁棒性。
关键词:小波变换 鲁棒性 GABOR特征 人脸识别 模式识别 
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