翟晓磊

作品数：3被引量：3H指数：1
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供职机构：北京师范大学更多>>
发文主题：大学组织义务教育组织创新气氛义务教育发展教学模式更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《教育发展研究》《中共济南市委党校学报》《教育科学研究》更多>>
所获基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金更多>>
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济南章丘市“教育一体化”的实践探索与理论思考
《中共济南市委党校学报》2015年第5期107-110,共4页蔡建波 张爱军 翟晓磊 魏建国 
山东济南章丘市为促进区域城乡教育的均衡化和一体化发展、进而全面实现区域内城乡教育的优质化做出积极努力,经过几年的实践探索构建了区域"教育一体化"办学的"章丘模式"。章丘"教育一体化"模式,包括校际协同发展、点线面三维学术等六...
关键词：济南 章丘市 区域 教育一体化 实践 启示 
义务教育均衡化发展的制度保障与创新被引量：1
《教育科学研究》2014年第7期11-15,共5页翟晓磊 姚松 
国家社会科学基金"十二五"规划教育学重点课题"以科学发展为主题转变教育发展方式研究"(AFA110001)的成果;中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"构建城乡一体化的教育体制机制研究"的阶段性成果
义务教育均衡化发展一直以来是社会关注的重点,但是在实践中校际之间、区域之间以及城乡之间义务教育发展失衡的问题仍然十分严重。造成这种现状的原因主要是"优势校"与"薄弱校"两个利益群体之间的博弈,农民工作为独立群体而形成的社会...
关键词：义务教育 均衡发展 制度 
新时期加快我国义务教育发展方式转变的路径选择被引量：2
《教育发展研究》2013年第7期6-10,共5页姚松 翟晓磊 
国家社会科学基金"十二五"规划教育学重点课题"以科学发展为主题转变教育发展方式研究"(AFA110001);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"构建城乡一体化的教育体制机制研究"的阶段性成果
经济与社会转型客观上要求加快转变义务教育发展方式,但当前我国义务教育事业发展中存在的问题制约着发展方式的转变。为此,义务教育发展要沿着结构、技术、制度三条路径加以转变,分别关注教育结构调整、教学模式转变、教育制度调适。...
关键词：义务教育 教育发展方式 教育结构 教学模式 教育制度 
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