郭学智

作品数:13被引量:15H指数:3
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发文主题:音乐本土音乐高校课程资源汉代更多>>
发文领域:艺术历史地理文化科学更多>>
发文期刊:《新课程学习(中)》《黄河之声》《太原城市职业技术学院学报》《新闻与写作》更多>>
所获基金:教育部人文社会科学研究基金河南省软科学研究计划更多>>
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音乐文化发展的多元性特点--评《音乐人类学》
《新闻与写作》2016年第8期I0004-I0004,共1页郭学智 
艾伦·帕·梅里亚姆著,穆谦译、陈铭道校的《音乐人类学》,2010年4月1日由人民音乐出版社出版,全书共分十五章以及三篇除章节以外的描述性文字。书中所陈述的文化价值相对主义,多元文化的栽体对音乐文化的定位以及提出把音乐作为文...
关键词:音乐人类学 文化发展 多元性 人民音乐出版社 价值相对主义 音乐文化 2010年 多元文化 
欧洲艺术音乐与印尼甘美兰的比较研究
《天中学刊》2014年第6期114-116,共3页郭学智 
欧洲艺术音乐和印尼甘美兰是两种不同文化背景下的音乐,两种音乐文化都很优秀,在世界音乐文化中占有重要地位。两种音乐在文化背景、调式体系和记谱法、乐器类别、音乐体裁、演出场合以及民族特征等方面均存在很大差别。
关键词:欧洲艺术音乐 甘美兰 比较 地位 影响 
汉画像石中的排箫研究被引量:1
《民族艺术》2013年第6期136-138,共3页郭学智 
2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"汉代音乐画像石与金石音乐学理论研究"(12YJC760021)阶段性成果
汉代的排箫依然为单翼编管状,但排箫的管数多少不一,并已由宫廷进入民间,成为汉代音乐生活不可缺少的重要旋律乐器,主要是为歌唱、舞蹈、乐舞百戏伴奏,在汉代音乐文化生活中起到非常重要的作用。
关键词:排箫  汉画像 功用 
本土音乐作为高校课程资源的学理研究被引量:3
《音乐创作》2013年第6期180-182,共3页郭学智 
河南省政府研究招标课题[项目编号:2011B448]阶段性成果
文化传承是高校的四大功能之一,本土音乐是音乐文化的重要组成部分,所以高校必须承担起传承本土音乐的重任。本文就本土音乐作为高校课程资源的必要性、本土音乐作为高校课程资源的可行性、本土音乐教材的编写原则、本土音乐教材的价值...
关键词:本土音乐 课程资源 学理研究 
清丰柳子戏的艺术特征及濒灭原因
《音乐大观》2013年第10期174-175,共2页郭学智 
清丰柳子戏是极具地方民族特色的古老剧种之一,2008年被评为国家级非物质文化遗产。本文从柳子戏的发展沿革、艺术特征、濒灭原因等进行探析,并对柳子戏的传承发展提出建议。
关键词:清丰柳子戏 声腔 曲牌 濒灭原因 
本土音乐作为高校课程资源的必要性探析被引量:2
《太原城市职业技术学院学报》2012年第5期112-113,共2页郭学智 
河南省政府研究招标课题【编号:2011B448】阶段性成果
目前,本土音乐得到了学界及其更多人的关注和重视,同时,依托教育传承本土音乐的做法也被更多的有识之士所认同。论文在查阅大量有关本土音乐与教育传承研究文献的基础上,从多元文化音乐教育的需要、传承本土音乐的需要、深化高校教育教...
关键词:本土音乐 高校课程资源 课程改革 传承 
法曲音乐多源性探析
《作家》2011年第4期250-251,共2页郭学智 
法曲是隋、唐时期宫廷燕乐的一个品种,以歌舞为主,有时也以纯乐器的形式出现,风格清新雅致。关于法曲的来源众说纷纭,笔者在对法曲的来源做出进一步考证的基础上提出:法曲的形成是多源的,它是在吸收了多种前代音乐的基础上形成的,到成...
关键词:法曲 大曲 佛教音乐 道教音乐 
罗卷戏及其演唱风格
《黄河之声》2011年第5期36-37,共2页郭学智 
河南省2010年软科学研究项目【编号:102400450105】阶段性成果
罗卷戏是整个中华民族传统文化中的重要组成部分,也是中原地区的优秀民间戏曲文化,同时也是承载中华民族精神与情感的重要载体,有其广泛的群众基础、区域特征和鲜明的时代特色。其唱腔激昂、旋律优美,曾推动豫剧、越调、曲剧等诸多剧种...
关键词:罗卷戏 非物质文化遗产 演唱风格 现状 
汉画像乐舞百戏的音乐学研究价值
《文学与艺术》2010年第6期222-223,共2页郭学智 
在汉画像中,各种类型的乐舞百戏图像内容丰富,种类繁多,表演形式多种多样,反映出乐舞百戏在汉代社会文化生活中的重要地位.本文结合文献资料和图像资料对汉画像乐舞百戏的内容进行分类,阐释其音乐学研究价值及其发展规律.
关键词:汉画像 乐舞百戏 音乐学价值 
用信息论原理解析音乐审美活动及其特征
《新课程学习(中)》2010年第7期155-155,共1页郭学智 
本文运用信息论的有关原理分析了音乐审美活动的特殊性及其基本特征,并指出在音乐欣赏教学中教师应注意与此相关理论的实践与运用,目的是让学生在欣赏音乐的过程中充分感受各种音乐信息,真正参与到音乐的审美活动中去。
关键词:信息论 音乐欣赏 审美活动 音乐审美信息 
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