郭敏厚

作品数：8被引量：4H指数：2
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秦汉峣关、唐蓝关续考——从文献所载“蓝田县东南”的里程说起被引量：2
《商洛学院学报》2009年第1期46-48,共3页牛树林 郭敏厚 耶磊 
唐代韩愈所经的蓝关,在蓝田还是在商州?搞清这一问题的关键,在于正确理解唐宋文献中所载的"蓝田县东南"的里程。而对"蓝田县东南"的里程的正确理解又和"传统习惯里程"这一概念息息相关。在明确了"传统习惯里程"的内涵以及古今里长的差...
关键词：蓝田县东南 90里 98里 蓝关 商州 牧护关 
秦汉峣关、唐蓝关小考被引量：3
《商洛学院学报》2008年第3期1-4,共4页牛树林 郭敏厚 
商洛学院科研基金项目(07SKY023)
大量的历史资料说明了峣关、蓝关在历史上的确切位置,秦汉时的峣关、唐时的蓝关,都在今商洛市的商州区。有些历史资料虽有不同记载,但追本求源,这些不同的记载仍证明了秦汉时的峣关、唐时的蓝关都在今商洛市的商州区。近代、当代权威性...
关键词：峣关 青泥关 蓝田关(蓝关) 上洛 商洛 商州 
一束质文并茂的古体诗作——唐庆华同志《诗伴我行》鉴赏札记
《商洛师范专科学校学报》2004年第3期15-18,共4页郭敏厚 
唐庆华古体诗作在题材、主旨、情景、理趣以及语言技巧等方面均有独到的表现功力,他的诗作在保持诗歌传统的同时,做到了与时俱进、不断革新,对古体诗歌在现今时代的流变做了有益的尝试,这对彰显民族文学精华,启迪后来才学追求颇有稗益。
关键词：唐庆华 《诗伴我行》 古体诗 题材 情景 语言 
“又是神州草木春”─—喜读江总书记诗词三首
《商洛学院学报》1999年第1期29-32,共4页郭敏厚 
本文对江总书记的《七绝二首》及《子夜歌》词从思想、艺术方面进行了分析、鉴赏；并从中得到启迪，对当前如何继承传统诗词、构建新诗诗体以及进一步繁荣我国诗歌创作提出了一些看法。
关键词：《七绝二首》赏析 《子夜歌》赏析 传统诗词的继承创新 新诗诗体的构建 
商州方言特殊音义词举隅
《商洛学院学报》1998年第3期78-81,共4页郭敏厚 王天时 
商州方言属于北方方言区，但它也有自己的独特之处。本文试就商州方言保留的文言文语汇特色及形成原因进行了探索。
关键词：方言 音义 例析 
借助楹联塑师魂─—思想教育艺术一得
《商洛学院学报》1998年第3期47-49,70,共4页郭敏厚 
文章从楹联的欣赏价值与教育作用出发，论述了楹联对高校学生的思想道德教育及其效果。具体形式是寓教于课堂讲座和日常活动。
关键词：楹联 课堂讲座 日常活动 思想教育 
云横雪拥觅蓝关──与《语文》编者及吴金夫同志商榷
《汕头大学学报（人文社会科学版）》1996年第1期89-94,共6页牛树林 郭敏厚 郭三科 
韩愈贬赴湖州刺史途中，赋有《左迁至蓝关示侄孙湘》诗。中学《语文》注释“蓝关”在蓝田县，吴金夫同志又著文说在广东龙川县。本文以足够的地理、方城历史资料及其他证据说明：韩诗所指的“蓝关”，在今商州市牧护关，即古关旧所；它...
关键词：韩愈 蓝关 商州 
重视优秀传统文化教育 弘扬爱国主义精神
《商洛学院学报》1994年第2期13-16,共4页郭敏厚 
在《邓小平文选》第三卷中,有一个贯穿始终的基本点:爱国主义.“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣”;(《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》)“对我们国家要爱,要让我们的...
关键词：优秀传统文化 文化教育 爱国主义精神 建设社会主义 中华民族优秀的传统文化 美德教育 民族自尊心 时代精神 大学生 高校学生 
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