郭瑾

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发文主题:财务分析杜邦分析法财务软件会计综合实训会计信息市场失灵更多>>
发文领域:经济管理社会学更多>>
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终身教育助力实现教育公平和共同富裕的研究
《区域治理》2024年第5期205-207,共3页郭瑾 孟晋霞 
终身教育,顾名思义从幼儿园开始,经历小学、初中、高中、大学,进入社会工作,乃至退休的每一个时期都要学习的全教育过程。最初它萌发于理念思潮,后来转变发展成教育制度体系。共同富裕[1]的实质是共有、共建和共享 。文章将从共有、共...
关键词:终身教育 共同富裕 教育公平性 教育普惠性 
小型微利企业应收账款管理优化研究
《投资与创业》2023年第5期92-94,共3页杨丽萍 郭瑾 张嘉颖 
2021年度浙江省高等学校课程思政教学研究项目“基于‘三全育人’视角实施会计基础课程思政教学改革研究”(浙教办函[2021]73号);校级省级精品在线开放课程培育“会计基础”(嘉职院教[2021]1号、[2022]3号);校级教研项目“基于‘三全育人’视域财经专业产教融合协同育人路径研究”(嘉职院教[2022]3号)
本文以A设备有限公司为例分析小型微利企业要想在复杂大环境与激烈的市场竞争中存活乃至胜出,就必须将应收账款管理作为重点管理工作,通过增加流动资金份额,设立客户信用等级,利用数智财务系统进行催收提醒,达到收账风险可控,从而实现...
关键词:应收账款 应收账款周转率 赊销 信用政策 
基于“三全育人”视域高校基层党支部产教融合协同育人路径研究
《时代人物》2022年第26期262-262,共1页杨丽萍 郭瑾 
2021年度浙江省高等学校课程思政教学研究项目“基于“三全育人”视角实施会计基础课程思政教学改革研究”(项目编号:浙教办函〔2021〕73号);校级省级精品在线开放课程会计基础培育;基于“三全育人”视域财经专业产教融合协同育人路径研究项目(嘉职院教〔2022〕3号);基于“三全育人”理念的辅导员工作室建设研究(嘉职党办〔2022〕6号)等的阶段性成果
深化“三全育人”改革,以协同育人为目的建立校企党建联盟,把学生党员的专业培养与市场融合,积极推广现代学徒制,企业教员和学校教师“双导师”共育,以“课程思政”为主要途径把课程建设与岗位融合,培养学生践行社会主义核心价值观;共...
关键词:产教融合 协同育人 三全育人 校企党建联盟 
“互联网+”时代的课程创新研究——以《会计综合实训》课程为例被引量:1
《时代人物》2021年第19期267-268,共2页郭瑾 
嘉兴职业技术学院教学改革项目:“互联网+”时代的课程创新研究——以《会计综合实训》课程为例
随着大数据、智能化、移动互联网、云计算等现代信息技术在会计工作的应用,会计类专业课程急需与时俱进,所以积极推进课堂教学改革势在必行。本文结合本校《会计综合实训》课程“互联网+会计”的现状,从教学大纲、教学内容、教学工具等...
关键词:互联网时代 课程改革 财务软件 
杜邦法分析法在浙江苏泊尔有限公司的应用被引量:3
《商场现代化》2019年第20期133-135,共3页郭瑾 孟晓娜 
杜邦分析法的中心思想是将净资产收益率细分为几项财务比率指标,以便更好地了解公司的获利水平.本论文在借鉴他人研究成果的基础之上,将浙江苏泊尔股份有限公司作为分析对象,收集整理该公司2015年至2017年间的财务数据,主要通过计算分...
关键词:苏泊尔公司 杜邦分析法 财务分析 改进措施 
会计信息市场失灵的成因及对策被引量:1
《经济师》2009年第3期163-164,共2页郭瑾 
会计信息是社会经济有效运行的基础。然而我国会计信息市场的现状却不容乐观。文章针对会计信息市场失灵的问题,分析造成会计信息市场失灵的原因,提出了解决会计信息市场失灵的对策——政府相关部门、媒体的监督。
关键词:会计信息市场失灵 政府监管 媒体监督 
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