史洋玲

作品数:3被引量:2H指数:1
导出分析报告
供职机构:安徽大学更多>>
发文主题:大学生创新思维创新能力发展克拉克·克尔巨型大学观更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《呼伦贝尔学院学报》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
对我国“过度教育”的经济学分析
《重庆科技学院学报(社会科学版)》2013年第7期165-166,共2页史洋玲 
我国已经出现"过度教育"现象。根据有关经济学理论分析了"过度教育"产生的原因。为克服"过度教育"的消极影响,政府应当适度控制高等教育规模,高校必须更加注重内涵发展,大学生需树立先就业、后择业、再创业的观念。
关键词:高等教育 “过度教育” 扩招 就业 
克拉克·克尔“多元化巨型大学观”——读《大学的功用》被引量:2
《呼伦贝尔学院学报》2013年第4期63-67,共5页史洋玲 
美国当代著名高等教育家克拉克﹒克尔在他的《大学的功用》一书中提出了"多元化巨型大学这一观点,并分析了多元化巨型大学产生的背景,探讨了其内涵以及意义,这对于我国当前高等教育的发展具有重要的启发作用。
关键词:克拉克·克尔 多元化巨型大学 大学的功用 
西方国家政府与大学关系模式之比较
《呼伦贝尔学院学报》2013年第3期84-87,91,共5页史洋玲 
西方国家政府与大学关系有三种模式:深度干预型;自由分散性;复合发展型,这三种类型各有自身的特点,对三种模式进行比较并得出分析结果便于我国高等教育发展中进行借鉴。
关键词:政府 大学 模式 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部