克拉克·克尔

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从集权到协商:克尔的大学分权管理思想
《河北师范大学学报（教育科学版）》2024年第6期44-49,共6页於荣 
20世纪50年代末,随着社会的发展、大学机构的复杂化和大学在社会中重要作用的日益突显,大学内部各利益群体之间以及大学与外部社会之间的矛盾和冲突不断加剧,美国大学进入了“多元化巨型大学”时代。美国加州大学原有的集权行政管理制...
关键词：克拉克·克尔 大学 分权管理 
重构研究型大学的未来——基于克拉克·克尔高等教育思想的审思
《中国成人教育》2023年第23期8-12,共5页李珍珍 康乐 
2023年度辽宁省经济社会发展合作课题一般项目“从产学研协同创新到产教融合育人的演化趋势与协同路径”(项目编号:2023lslhzyb-11)。
克拉克·克尔是美国最具代表性的高等教育思想家之一,他深入描述了研究型大学的独特样态。研究型大学恪守学术研究与人才培育的使命,呈现组织结构、管理模式、价值定位的多元化,注重整合大学内部权力架构和协调外部行政权力与学术权力...
关键词：研究型大学 克拉克·克尔 高等教育思想 发展逻辑 
克拉克·克尔的“校长力”及大学共同治理——《高校内部治理体系创新的理论与实践研究》研读被引量：1
《北京理工大学学报（社会科学版）》2023年第5期193-201,共9页张炜 
国家社科基金社科学术社团主题学术活动资助项目(22STA010);中国高等教育学会项目“我国高等教育治理现代化关键问题研究”(2022ZD03)。
眭依凡老师的新作《高校内部治理体系创新的理论与实践研究》,对“校长力”进行了论述,收录了他带队访美的几篇访谈文章。作为教育家、学者和道德楷模的克拉克·克尔,其“校长力”值得关注。他在担任伯克利加州大学校长期间业绩卓著,就...
关键词：克拉克·克尔 加州大学 共同治理 多元化与多样性 
趋同模式与我国高等教育普及化阶段的质量建设
《煤炭高等教育》2023年第4期37-44,共8页陈浩捷 高亚杰 
国家社科基金教育学国家一般课题“高等教育‘中国之治’话语体系的守正创新研究”(BIA200165)。
克拉克·克尔是20世纪美国著名的高等教育思想家和实践家,他提出了普及化阶段既“普遍入学”又“促进优秀”的高等教育趋同模式。我国正处于高等教育普及化初期,面临着质量观念落后、质量成效堪忧和质量保障不足等问题。趋同模式对我国...
关键词：克拉克·克尔 高等教育趋同模式 高等教育普及化 质量建设 
克拉克·克尔“多元巨型大学”观对我国一流大学建设的启示
《未来与发展》2022年第5期60-62,42,共4页尚倩倩 李晓虹 
2022年度辽宁省经济社会发展研究课题一般课题“辽宁省一流本科专业学生学习成果评估体系构建研究”(2022lslybkt-045)。
“多元巨型大学”观是克拉克·克尔高等教育思想的核心,“多元巨型大学”有别于传统大学,拥有不同于传统大学的特点,多元化的大学功能、多元化的管理模式、大学校长角色亦多元化。这些特点对我国一流大学建设具有以下启示:扩充大学功能...
关键词：“多元巨型大学” 克拉克·克尔 一流大学 启示 
从单一职能大学到现代研究型大学的演进——克拉克·克尔关于“Multiversity”的语义与特征探析被引量：7
《中国高教研究》2021年第5期29-35,共7页张炜 
国家自然科学基金委管理学部2020年第1期应急管理项目“新时代行业特色高校治理模式与创新发展研究”(72041014)的研究成果。
在克拉克·克尔(1911—2003年)诞辰110周年之际,有必要探究"multiversity"的翻译与语义,回顾研究型大学的演变过程,辨析其多元办学目标、职能定位与组织结构等特征,充分认识多元大学及多元高等教育的管理方式与治理模式。当今,我国高校...
关键词：克拉克·克尔 多元大学 语义与特征 规模与内涵 研究型大学 管理与治理 
10亿捐赠创纪录,中国大学筹款之路还有多远?
《中国慈善家》2021年第2期100-103,共4页郜晓文 
美国著名教育家克拉克·克尔( Clark Kerr)曾断言,“哪些大学得到最大数量的金钱,将决定哪所大学拥有十年或二十年的发展优势。”3月3日,北京大学获得建校以来最大的一笔个人捐赠——1995级校友李永新及其创建的北京中公公益基金会捐赠1...
关键词：公益基金会 个人捐赠 克拉克·克尔 著名教育家 大学筹款 校友 
地方高校之“地方”探究:高等教育分类的国际视角
《国内高等教育教学研究动态》2020年第19期13-13,共1页韩颖 
“地方高校”的称呼源于高等教育分类,要探究其“地方”,需从其源头“分类”抓起。一、地方高校之“地方”的分类理据第一,伯顿·克拉克的院校分工理论。第二,马丁·特罗的高等教育分类理论。第三,克拉克·克尔的高等院校职能分化理论...
关键词：高等教育分类 高等院校 伯顿·克拉克 马丁·特罗 地方性知识 国际视角 克拉克·克尔 克利福德 
克拉克·克尔精英高等教育思想对我国一流大学建设的启示
《文化创新比较研究》2019年第26期37-38,41,共3页孙颖 
克拉克.克尔作为美国高等教育转型的设计师,其思想涉及高等教育的方方面面,而其精英高等教育思想对当前我国一流大学建设有较大的启发价值。对克拉克 克尔的精英高等教育思想从教育目的、学校管理、学生入学、课程内容几个方面进行解读...
关键词：克拉克 克尔 精英高等教育 一流大学 
克拉克·克尔《大学的功用》经典思想研读被引量：4
《现代大学教育》2019年第4期38-44,F0003,共8页任增元 孙莉 崔鸣哲 
2017年吉林省教育厅“十三五”社会科学研究规划项目“以质量为导向:高校学术评价制度优化研究”，项目编号:JJKH20170888SK;全国教育科学“十三五”规划2017年青年项目“西部地区高校国际化现状评价与路径优化研究”，项目编号:CIA170274
克拉克·克尔的《大学的功用》堪称世界高等教育的经典之作。中国知网共有1359篇论文引用该著作,它在中国的影响处于渐强的趋势。该著作最大的贡献在于对“多元化巨型大学”概念和理论的构建,这是它最明显的“核心观点”。此外,还有一...
关键词：克拉克·克尔 大学的功用 学术影响力 多元化巨型大学 学术评价 大学治理 大学理念 
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