吕太国

作品数：19被引量：69H指数：5
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发文领域：自动化与计算机技术机械工程理学农业科学更多>>
发文期刊：《农机化研究》《技术物理教学》《烟台大学学报（自然科学与工程版）》《安徽农业科学》更多>>
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RLC暂态过程震荡峰位对测量时间常量的影响被引量：2
《物理实验》2014年第8期28-30,共3页王国菊 吕太国 牟娟 
在测量RLC电路暂态过程时间常量时,通常测量电容电压的欠阻尼震荡峰值间接测量时间常量.欠阻尼震荡峰值往往简单地近似为sin(ωdt+φ)=±1时的电容电压值.讨论了这一近似峰位与准确峰位的区别与联系,结果表明由近似峰位得出的时间常量...
关键词：RLC暂态 时间常量 欠阻尼震荡 
基于LabVIEW的温室参数远程监测系统被引量：8
《中国农机化》2010年第2期80-82,79,64,共5页吕太国 刘子政 
基于LabVIEW虚拟仪器开发平台,结合数据采集模块和各种传感器,实现了温室参数的实时采集。利用LabVIEW自带的Web服务器技术让客户远程监控服务器端,实现对日光温室的温度、湿度、光照度、CO2气体浓度等环境参数的监测。实际运行表明:系...
关键词：LABVIEW 温度参数 远程监测 
干涉和衍射的联系与区别被引量：6
《物理与工程》2010年第1期19-20,25,共3页吕太国 
通过理论分析得出双缝实验中空间光场的分布是干涉与衍射共同作用的结果.在形成条件、分布规律以及数学处理方法上说明了干涉和衍射的区别与联系.
关键词：双光干涉 单缝衍射 光强分布 
多通道高压线路漏电流自动检测系统的研制
《微计算机信息》2009年第16期172-173,164,共3页吕太国 
虚拟仪器技术是现代仪器技术与计算机技术相结合的产物。虚拟仪器把计算机采集测试分析引入到电子测量领域,用数字化和软件技术极大地提高了测试的灵活性和可扩充性。基于Labview平台设计了一套虚拟仪器,并应用于检测系统中,实际使用证...
关键词：虚拟仪器 测试系统 漏电流 
一种新型果蔬仓储温度控制系统设计被引量：1
《安徽农业科学》2009年第30期14887-14888,14928,共3页刘子政 王守顺 吕太国 
山东省科学技术发展计划(2007RKA068)资助课题
设计了一种完成温度检测、输入、运算和输出控制以实现对果蔬仓库内温度控制的新型果蔬仓储温度控制系统。该系统以AT89C51单片机为核心,能对多点的温度进行实时巡检和控制。测量结果不仅能在本地显示,而且可以利用单片机串行口,通过RS-...
关键词：单片机 温度测量 测量与控制 
立体化教学模式下物理实验教学平台的构建被引量：5
《大学物理实验》2009年第4期87-90,共4页吕太国 巨秋菊 
基于大学物理实验课程的特点,分析了传统教学模式的不足,以及立体化教学模式的优点。构建了利于开展成人教育立体化物理实验教学平台,以模块设计理论为基础,进行立体化教材和立体化课堂的建设,调动多种现代化的教学手段,实现教学方法的...
关键词：物理实验 网络课程 立体化教学 
静电喷雾系统特性研究被引量：10
《农机化研究》2009年第8期54-56,70,共4页吕太国 
设计了一套农用静电喷雾系统,并对该套系统的喷雾性质进行了实验研究,详细讨论了压力对于喷雾性质的影响,并测量了不同压力配比条件下雾滴荷质比与液体雾化粒子的粒径分布,找出了利于提高静电喷雾性质的最佳配合。
关键词：静电喷雾 雾滴荷电量 雾滴直径 雾化特性 
温室恒温自动监控系统的设计
《湖北农业科学》2009年第10期2566-2568,共3页吕太国 刘子政 
山东省科学技术发展计划资助(2007RKA068)
基于虚拟仪器技术设计了一套温室恒温监控系统,系统硬件由温度传感器、数据采集卡以及计算机组成。系统软件采用模块化的设计思想,界面应用虚拟仪器开发软件LabVIEW设计。温室温度可以进行实时测量与控制,从而可降低操作人员的工作难度...
关键词：AD590温度传感器 LABVIEW 温度监控 
利用网络仿真实验开展继续教育之研究
《继续教育》2009年第1期19-21,共3页吕太国 
利用图形化编程软件Labview设计了一套演示利萨如图形的虚拟仪器,对虚拟仪器的界面和交互性进行了全面的仿真。借助于功能强大的Labview网络化工具和技术,以不同方案实现了该虚拟仪器的网络化,该演示仿真系统对于提高实验教学质量和效...
关键词：LABVIEW 虚拟仿真 利萨如图形 WEB 
物理实验考核模式改革与体会
《技术物理教学》2008年第4期37-38,共2页吕太国 
普通物理实验是对高等院校学生进行科学实验基本训练的一门必修基础课，是培养学生实践能力与创新能力必需的教学内容．物理实验要解决学生的观察能力、实验操作能力、设想推理能力、收集实验观察资料的能力以及处理实验数据和综合表达...
关键词：普通物理实验 考核模式 学生实践能力 改革 实验操作能力 观察能力 科学实验 高等院校 
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