姜姝含

作品数：2被引量：2H指数：1
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供职机构：东北师范大学更多>>
发文主题：《夏洛的网》传递性感染力儿童文学教材编写更多>>
发文领域：文学语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《中国校外教育（上旬）》《中国校外教育》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
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独立学院英语专业视听说教材编写思路与实践被引量：1
《中国校外教育》2013年第9期107-107,119,共2页程莉莉 姜姝含 
教育部人文社会科学研究项目<大学英语四级机考对大学英语听力教学的反拨作用研究>(09YJA740017)
随着多媒体的普及和网络技术的不断发展,当代英语学习者接触英语的途径越来越丰富,越来越多模态化。独立学院英语专业的学生有其独特特点,我们有必要根据独立学院学生的特点研发适用的视听说教材。
关键词：英语专业 教材编写 多模态输入 多模态输出 
儿童文学《夏洛的网》中的语言特色被引量：1
《中国校外教育（上旬）》2013年第8期76-76,103,共2页姜姝含 程莉莉 
《夏洛的网》问世于19世纪50年代。时至今日,这部堪称经典的儿童文学著作在我们的记忆里面依旧存留着些许的温馨与感动,其主要语言特色:简单口语化,语言具有鲜明性;幽默生动化,语言具有感染力;细腻情感化,语言具有传递性。
关键词：语言特色 鲜明性 感染力 传递性 
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