宋金东

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供职机构：沈丘县第三高级中学更多>>
发文主题：高中教学交汇点几何概型数学知识更多>>
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构造源于需要
《学苑教育》2015年第3期91-91,共1页宋金东 
数学教学的目的不仅仅让学生掌握一些知识,而是通过数学的学习和训练,把数学当作材料和工具,提高学生在实际操作中解决问题、探索问题的能力.构造意识即是学生实践能力培养的高层次表现,＂如何利用构造意识在已经掌握的数学知识的基础...
关键词：数学 构造 需要 
从知识的交汇点看几何概型
《学苑教育》2014年第21期84-84,89,共2页宋金东 
《普通高中数学课程标准（实验）》引入了几何概型的定义,几何概型与古典概型中基本事件发生的可能性都是相等的,但古典概型的基本事件有有限个,几何概型的基本事件有无限个.几何概型的试验结果在一个区域内均匀分布,其概率的大小与随...
关键词：几何 交汇点 高中教学 
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