徐长生

作品数：4被引量：3H指数：1
导出分析报告
供职机构：浙江万里学院更多>>
发文主题：探悉语料库语言学CAI课件设计CAI建构主义学习理论更多>>
发文领域：语言文字自动化与计算机技术文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《浙江万里学院学报》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
捷克与斯洛伐克经济转型比较研究
《浙江万里学院学报》2017年第5期1-5,共5页徐长生 
在经济转型中,捷克继续实施解体前联邦政府采取的激进的转型战略,斯洛伐克则放缓了改革脚步,调整了转型策略。根据国家的实际经济情况、政党的目标以及人民的意愿,两国的经济转型各有异同,表现为类似的财政政策、多样化贸易策略,不同的...
关键词：捷克与斯洛伐克 宏观经济 私有化 对外经济 
探悉当代语料库词典的局限性被引量：2
《浙江万里学院学报》2008年第4期43-47,共5页徐长生 
当代语言学界开始越来越关注对自然语言语料库的研究,并对其发展和基于语料库取得的研究成果予以了肯定。像其他社会科学一样,语料库语言学就其本身属性而言,必然有它不可避免的局限性。文章以语料库语言学在词典编纂方面的应用为视角,...
关键词：语料库语言学 语料库词典 局限性 
CAI的理论基础和以英语学科为中心的课件设计被引量：1
《浙江万里学院学报》2005年第1期159-162,共4页徐长生 
随着计算机技术和现代教育理论的发展,CAI课件在教育领域的作用越来越突显。文章以建构主义学习理论和现代教育心理学的认知理论为依据论证了英语CAI课件在设计和制作过程中应遵循的英语教学原则以及制作英语多媒体课件的基本要求。
关键词：CAI课件设计 建构主义学习理论 认知理论 
《21世纪大学英语》指瑕
《浙江万里学院学报》2004年第4期146-149,共4页徐长生 
根据笔者在实际教学过程中发现的关于《21世纪大学英语》系列教材中存在的一些问题,分三个方面加以分析和论证,并提出了一些修改意见。
关键词：21世纪大学英语 教师参考书 理解错误 句法错误 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部