惠林法

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中国特色社会主义理论体系对个人的指导意义
《法制与社会(旬刊)》2011年第22期164-164,共1页耿国祥 惠林法 
"中国人民解放军装甲兵工程学院科研创新基金资助项目"的阶段性成果
中国特色社会主义理论体系,不仅是治党治国治军的理论,而且对于我们每一个成长发展也有巨大的指导意义。具体来说,能够认清天下大势,坚定正确政治方向,指导我们工作和生活。
关键词:理论体系 政治方向 个人成长 
依法治国,建设社会主义法治国家
《法制与社会(旬刊)》2011年第14期171-171,共1页惠林法 耿国祥 
依法治国,建设社会主义法治国家,是社会主义民主政治的基本要求和可靠保障。发展社会主义民主,必须坚持依法治国,建设社会主义法治国家。
关键词:建设 社会主义 法治国家 
改革开放的基本经验
《文艺生活(下旬刊)》2011年第4期242-242,共1页王晋京 耿国祥 惠林法 
在改革开放的历史进程中,我们党坚持马克思主义的思想路线,不断探索和回答重大理论和实践问题,不断推进马克思主义中国化,从而取得了“十个结合”的宝贵经验。
关键词:改革 开放 基本经验 
试论社会主义初级阶段理论的基本内容
《文艺生活(中旬刊)》2011年第3期239-239,共1页王晋京 耿国祥 惠林法 
社会主义初级阶段理论基本内容包括社会主义初级阶段的科学内涵、主要矛盾、基本路线、基本纲领、发展战略和奋斗目标。
关键词:社会主义 初级阶段 理论 
从法律角度正确认识见义勇为被引量:1
《法制与社会(旬刊)》2011年第7期272-272,共1页韩玉方 惠林法 
见义勇为是中华民族的传统美德,需要继承和发扬。本文从法律角度重新对见义勇为进行了分析,鼓励人们在紧急关头挺身而出,实施见义勇为。
关键词:法律角度 正确认识 见义勇为 
树立正确的世界观
《科教导刊》2010年第4期116-117,共2页王宗广 惠林法 
世界观,就是人们对于生产生活于其中的世界以及人与世界关系的根本观点、根本看法。当代青年大学生应当树立以辩证唯物主义和历史唯物主义为理论基础的马克思主义世界观。
关键词:青年大学生 马克思主义 世界观 
浅析创新人才的教育与培养
《科教文汇》2009年第21期46-46,共1页惠林法 耿国祥 
在知识经济时代,创新已成为时代的主题,其中知识的创新是通过有创新欲望和创新能力的人来实现的。发展知识经济关键在人才,其核心是发挥人才的创新能力。目前,教育和培养创新人才的重大课题就落在了院校对创新人才的教育和培养上。
关键词:创新人才 教育 培养 
浅析军事院校教学过程中的教与学
《科教文汇》2009年第20期96-96,共1页惠林法 宋明福 耿国祥 
军事院校的教学过程,包括教员向学员教的过程和学员学的过程。教的过程是教员向学员传授军事知识和技能,发展学员能力和体力,培养学员思想品德、战斗作风和心理素质在内的综合教学活动;学员学的过程是指在高科技战争的条件下,学员必须...
关键词:军事院校 教学过程 教与学 
政治课“四位一体”教学法刍议
《科教文汇》2009年第19期174-174,共1页耿国祥 陈重 惠林法 
"四位一体"教学法指将教学内容、教学方式、教学手段和考核机制四个教学元素融会贯通在政治理论课的课堂教学这个统一体中,做到教学内容生活化、教学方式多样化、教学手段信息化、考核过程平时化。
关键词:四位 一体 教学法 
中国特色社会主义文化建设的战略地位
《安徽文学(下半月)》2009年第5期387-387,共1页耿国祥 殷霞 惠林法 
文化是人类社会从蒙昧走向开化、从野蛮走向文明的重要标志。发展中国特色社会主义文化,是社会主义的本质要求和优越性的重要体现,是社会主义现代化建设的一个基本目标和主要任务,是发展和完善社会主义市场经济的重要保证和条件,对中国...
关键词:社会主义 文化建设 战略地位 
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