李文增

作品数：20被引量：59H指数：5
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供职机构：郑州师范高等专科学校生命科学系更多>>
发文主题：入侵植物反枝苋生态河阴石榴品种资源调查更多>>
发文领域：环境科学与工程文化科学农业科学生物学更多>>
发文期刊：《安阳师范学院学报》《中国农学通报》《江苏农业科学》《安徽农业科学》更多>>
所获基金：河南省科技发展计划项目河南省高等教育教学改革研究项目国家自然科学基金更多>>
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杨树苗木蛋白质与内源激素的动态变化研究
《安徽农业科学》2009年第21期10258-10261,共4页王列富 李文增 彭方仁 
国家自然科学基金(30371154)
[目的]研究杨树苗木蛋白质与内源激素的动态变化。[方法]以1年生杨树无性系797杨(P.deltoides×P.euramericana)苗木为材料,研究其叶片和苗木主干皮层中总蛋白质含量的年动态变化,并用酶联免疫法测定同时期叶片和苗木主干皮层中内源激...
关键词：杨树 内源激素 蛋白质 动态变化 
斑地锦和地锦的生长特征及其竞争能力比较研究被引量：4
《河南师范大学学报（自然科学版）》2009年第5期165-167,共3页李文增 于广丽 陈光磊 
河南省2007年度科技发展计划软科学研究项目(72400430210)
通过野外样方调查,比较了入侵种斑地锦和土著种地锦的生长特征和竞争能力.结果表明:斑地锦的有性繁殖效力显著高于地锦,其果穗数和果穗长明显大于地锦,而营养生长效力显著低于地锦,其叶面积则明显小于地锦,说明斑地锦较多地投资于繁殖生...
关键词：入侵种 斑地锦 地锦 生长特征 竞争能力 
基于PRA入侵植物对河南省生态风险性研究被引量：1
《河南师范大学学报（自然科学版）》2009年第4期133-135,共3页于广丽 李文增 陈光磊 
河南省2007年度科技发展计划软科学研究项目(72400430210)
在对河南省入侵植物的种类、分布范围、入侵原因及机制、危害现状等调查的基础上，参照国际上有害生物风险分析PRA（Pest Risk Analysis）方法，将12种危害严重的入侵植物对河南省生态环境的风险性进行了定量分析和排序，结果表明，空...
关键词：风险分析法 河南省 入侵植物 风险分析 
入侵植物反枝苋的生态风险性研究被引量：5
《安徽农业科学》2009年第12期5628-5630,共3页李文增 陈光磊 
河南省2007年度科技发展计划软科学研究项目(7240-0430210)
分析了反枝苋的生态危害,并运用风险评价的方法对反枝苋的生态风险性进行初步探索,为危害的预测和风险管理提供有效手段,对确保社会、经济可持续发展具有一定的理论和实际意义。结果表明,反枝苋的危害符合三类有害生物的特征,其风险级...
关键词：入侵植物 反枝苋 风险性 评估 
LUCC驱动力模型及其环境效应的研究被引量：3
《安徽农业科学》2009年第8期3733-3735,共3页李文增 
河南省2007年度科技发展计划软科学研究项目(72400430210)
从LUCC的概念入手,对LUCC驱动力模型进行讨论,分析我国LUCC的研究现状及存在问题,在此基础上讨论LUCC的环境效应以及今后的研究趋向。
关键词：LUCC 驱动力 模型 环境效应 
入侵植物反枝苋对5种农作物的化感作用研究被引量：6
《周口师范学院学报》2009年第2期86-88,91,共4页李文增 
河南省2007年度科技发展计划软科学研究项目(编号:72400430210)
测定了反枝苋水浸提液对玉米、小麦、番茄、黄瓜和大豆等5种作物种子萌发和生长的影响.结果表明:高浓度的反枝苋水浸提液对几种作物种子萌发和生长有比较明显的抑制作用,而低浓度下则对番茄、黄瓜和大豆的种子生长有一定的促进作用;反...
关键词：反枝苋 化感作用 水浸提液 种子萌发 种子生长 
加拿大一枝黄花在河南省的入侵现状与防治对策被引量：5
《江苏农业科学》2009年第3期145-146,共2页李文增 陈光磊 
河南省2007年度科技发展计划软科学研究项目(编号:72400430210)
分析了加拿大一枝黄花目前在河南省的入侵现状及危害,并着重探讨了加拿大一枝黄花的防治对策。
关键词：加拿大一枝黄花 入侵植物 对策 河南省 防治 
荥阳市河阴石榴品种资源调查及栽培技术研究被引量：9
《中国农学通报》2009年第3期175-178,共4页李文增 
河南省2007年度科技发展计划软科学研究项目(课题编号:72400430210)
对目前荥阳市河阴石榴主要的栽培品种资源进行调查,分析各品种的品质特征,并着重阐述了突尼斯软籽石榴的栽培技术。突尼斯软籽石榴果实近圆形,平均单果重410g,最大果重700g;果皮薄,光洁明亮,百粒重56.2g,出汁率91.4%,含糖量10.78%;果仁...
关键词：河阴石榴 品种资源 突尼斯软籽石榴 栽培技术 
生物学教学中关于生物的进化例说被引量：2
《生物学教学》2007年第10期55-56,共2页李文增 
河南省高等教育教学改革研究项目(2006-555)
本文从生物的生存环境、内部结构、生殖方式和体温特点等方面,阐述了在生物学教学中,必须时刻贯穿进化思想,以进化为主线,把学生学到的知识有机地与进化理论相结合。这不仅有助于理解与掌握生物进化的本质,也是提高教学质量的重要方面。
关键词：生物学教学 进化 生存环境 内部结构 
持久性有机污染物对人体健康的危害被引量：3
《生物学教学》2006年第12期9-10,共2页李坤陶 李文增 
本文介绍了持久性有机污染物的含义、特性及典型的持久性有机污染物的污染事件,阐述了持久性有机污染物对人体健康构成威胁的原因,并提出了预防持久性有机污染物污染的措施。
关键词：持久性有机污染物 特性 危害 
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