李琳

作品数：3被引量：11H指数：2
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供职机构：中国地质大学更多>>
发文主题：LMDIPDA碳生产率沉积环境FISHER判别准则更多>>
发文领域：环境科学与工程经济管理天文地球语言文字更多>>
发文期刊：《地球科学》《软科学》《安徽文学（下半月）》更多>>
所获基金：中国地质调查局地质调查项目国家自然科学基金更多>>
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中国碳生产率动态演进规律与驱动因素研究被引量：6
《软科学》2023年第12期49-56,共8页光峰涛 李琳 洪水峰 
国家社会科学基金项目(22FGLB2009);中国工程科技发展战略湖北研究院战略研究与咨询项目(2023-DFZD-45);中国科协高端科技创新智库青年项目(2021ZZZLFZB1207139);教育部人文社会科学基金项目(19YJA790027);湖北省社会科学后期资助项目(2021014)。
采用LMDI模型与PDA模型相结合的方法,测度和考察了2006—2019年我国及各省碳生产率的动态演变规律及驱动因素,讨论了各省对全国碳生产率变动的贡献与差异。研究发现,各省碳生产率演进呈现明显的马太效应,并受技术效率效应、生产技术效...
关键词：碳生产率 因素分解 LMDI-PDA模型 中国 
基于Fisher判别准则的河湖相判别模型的构建:以江汉盆地汉江上游段为例被引量：5
《地球科学》2020年第11期4254-4266,共13页张鑫 梁杏 孙立群 宋晨 李琳 
国家自然科学基金项目(No.41772268);中国地质调查局项目(No.12120114069301)。
为了探究Fisher模型在盆地第四纪河湖相演变上的实用性,以江汉盆地汉江上游段某单一钻孔的粒度资料和沉积相划分作为模型的训练样本,利用Fisher基本原理计算得到河湖相判别模型,最终利用模型实现对研究区沉积环境演化分析.依据单因素方...
关键词：Fisher模型 沉积相识别 江汉盆地 第四纪 沉积环境 环境地质 
英语课改中英语教学与素质培养的思考
《安徽文学（下半月）》2007年第3期74-74,共1页李琳 
新课程改革是摆在学校教育面前的一个重要课题。特别是在中学考试始终是以分数为主要评价标准的教育体系中,如何在新课程改革中实施素质教育仍是一个很突出的问题。本文拟通过笔者的教学实践与思索,从英语学科的角度比较应试教育和素质...
关键词：英语课改 素质培养 英语教学 双边活动 
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