林元旦

作品数：10被引量：57H指数：4
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供职机构：鲁东大学更多>>
发文主题：区域经济增长极理论西部大开发落后地区开发高等教育国际化更多>>
发文领域：经济管理文化科学更多>>
发文期刊：《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》《经济师》《经济纵横》《黑龙江教育（高教研究与评估）》更多>>
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若干心理效应在“两课”教学中的试用分析被引量：5
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2008年第1期106-107,共2页林元旦 郝悦 
在"两课"教学过程中,恰当地运用心理效应,可以显著提高教学的实效性.本文从分析"两课"教学中运用心理效应的必要性入手,论述了运用心理效应的基本原则,即润物无声原则和用之有度原则,并试图探讨几种心理效应的具体运用方式,以期为提高"...
关键词：心理效应 “两课”教学 试用分析 
发展中国家和发达国家落后地区开发差异性比较被引量：1
《中国行政管理》2007年第12期51-52,共2页林元旦 
关键词：差异性比较 落后地区开发 发展中国家 发达国家 区域经济发展 经济发展问题 经验 
增长极理论及制约因素分析被引量：10
《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》2007年第3期109-112,共4页林元旦 
增长极理论是研究区域经济动态发展过程的、集区域经济和发展经济于一体的综合经济理论,自20世纪50年代产生以来,已成为许多国家指导区域经济发展的主要经济理论之一。由于不同区域先天和后天条件的差异,增长极理论所取得的效果也大不...
关键词：增长极 极化效应 扩散效应 制约条件 
有所为有所不为:西部地区体制创新中行政权力的界定被引量：1
《佳木斯大学社会科学学报》2005年第1期22-23,共2页林元旦 
在社会主义市场经济条件下进行西部大开发离不开行政权力的发挥 ,西部开发中怎样界定行政权力是西部地区体制创新的要点之一。西部地区现行的行政理念和行政体制还有相当大的计划经济的惯性印迹 ,行政权力使用不当成为阻碍西部大开发推...
关键词：西部大开发 行政权力 公共服务 
经济全球化与高等教育国际化被引量：21
《广西社会科学》2005年第1期184-186,共3页林元旦 
经济全球化与高等教育国际化的关系是一个复杂且备受争议的问题。从两者因果联系的角度出发 ,论证了这种因果联系的必然性 。
关键词：经济全球化 高等教育国际化 因果关系 
西方区域经济理论与西部大开发
《烟台师范学院学报（哲学社会科学版）》2004年第4期103-106,共4页林元旦 
区域经济的发展在国民经济中占有十分重要的地位,西方经济学家在进行区域经济研究过程中,探讨了区域分工、区域优势的利用、区域发展等理论问题,这些理论在一定条件下都有一定程度的合理性,对我国的西部大开发也有一定的指导作用。
关键词：西方区域经济理论 大推进论 平衡增长论 梯度转移 区域特色 西部大开发 
区域经济非均衡发展理论及创新被引量：15
《中国行政管理》2004年第6期35-38,共4页林元旦 
区域经济非均衡发展是一个客观规律 ,西方经济学家在研究这一规律时提出了许多有价值的理论 ,比如循环积累因果原理、增长极理论、梯度转移理论等。改革开放后 ,我国在研究这些理论的基础上 ,积极借鉴这些理论的合理成分 ,在我国的经济...
关键词：区域经济 非均衡发展理论 增长极理论 梯度转移理论 点轴开发理论 
西方农业现代化进程中的政府干预和对我国的启示
《经济师》2004年第4期200-200,202,共2页林元旦 
西方国家农业发展的历史表明 ,政府对农业进行必要的干预是实现农业现代化的重要保证。西方国家干预农业的措施主要包括 :完善农业立法、制定农业发展计划、对农业进行补贴、加大政府对农业的直接投资和信贷支持等 ,这些措施的实施取得...
关键词：西方国家 农业现代化 政府干预 中国 价格补贴 农民负担 农业投资 耕地保护 生态环境 
政府投入——落后地区开发的驱动器——国外开发落后地区政府投入机制剖析
《烟台师范学院学报（哲学社会科学版）》2003年第3期103-107,共5页林元旦 杨莲秀 王立荣 
开发落后地区是各国解决地区经济发展不平衡的主要课题之一。笔者认为政府主动、到位、全面的投入是引导、推动落后地区开发取得产出效益最大化的驱动器。我国应该深入研究外国政府对落后地区投入的政策机制以及投入所产生的实际效果,...
关键词：中国 西部开发 转移支付 政府投入机制 落后地区 区域经济 
印度信息产业快速发展的经验及启示被引量：4
《经济纵横》2001年第7期41-43,共3页林元旦 
印度信息产业的快速发展引起了世界的注目。印度信息产业发展的一些作法对我们有借鉴意义。政府宏观引导、微观放开构筑了该产业的框架 ;优惠政策的支持和法律保障是该产业发展的助推器 ;优质人才的供应为该产业的发展提供了动力 ;广泛...
关键词：信息产业 后发优势 借鉴意义 发展 印度 经验 
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