林迎迎

作品数：2被引量：1H指数：1
导出分析报告
供职机构：武汉大学珞珈学院更多>>
发文主题：教师认同感教师课程改革认同感课堂教学更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中国校外教育》《新校园（上旬刊）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于知识流的知识管理在课堂教学中的应用研究
《新校园（上旬刊）》2014年第3期34-34,共1页林迎迎 
本文在简述知识管理的概念之后,重点阐述了基于知识流的课堂教学中知识管理的系统总体框架与管理流程.在流程中主要介绍了教师与学生在其中扮演的角色,最后探讨了基于知识流的知识管理的发展趋势.
关键词：知识管理 知识流 知识推送 
浅谈课程改革中教师的认同感与专业发展被引量：1
《中国校外教育》2013年第10期49-50,共2页林迎迎 肖慧 
通过问卷调查的形式分析了教师对课改的认同感,在此基础上阐述了提升教师课改认同感的途径,探讨了促进教师专业发展的方法,提出了提高教师教学能力发展的模式。
关键词：课程改革 教师认同感 专业发展 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部